Dándole sentido a las Fracciones usando La simulación de PhET Fracciones: Números Mixtos


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标题 Dándole sentido a las Fracciones usando La simulación de PhET Fracciones: Números Mixtos
描述 Los estudiantes usarán la simulación PhET de introducción de fracciones para explorar la escritura y la comprensión de fracciones (números adecuados, impropios y mixtos). Esta actividad fue diseñada para usarse en una clase de apoyo académico de la escuela intermedia, pero podría ser un material de nivel de grado para los estudiantes de la escuela primaria. Metas de aprendizaje: Los estudiantes podrán... -Identificar las partes de una fracción (numerador y denominador) e identificar las diferencias y similitudes de fracciones propias, impropias y de números mixtos. -Describir que el numerador y el denominador tienen significados específicos y están representados en modelos como el número de piezas sombreadas y el número total de piezas respectivamente. (Ejemplo: los denominadores más grandes indican piezas más pequeñas) -Representar fracciones a través de una variedad de modelos diferentes que incluyen círculos, rectángulos, volumen y modelos de recta numérica.
科目 数学
等级 K-5, 初中
类型 指导活动, 讨论提示
持续时间 60 分钟
是否包含答案
语言 西班牙语
关键词 Denominador, Escuela Media, Fracciones, Fracciones Impropias, Fracciones Propias, Números Mixtos, Numerador
仿真程序 分数:入门 (HTML5), 分数:带分数 (HTML5)


作者 Philippe Guegan (Traducción por Mayra Tavares)
联系邮件 Diana.LopezTavares@colorado.edu
学校/组织 Louisville Middle School (Boulder Valley School District)
提交日期 20-9-25
更新日期 20-9-25