Dándole sentido a las Fracciones usando La simulación de PhET Fracciones: Números Mixtos


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제목 Dándole sentido a las Fracciones usando La simulación de PhET Fracciones: Números Mixtos
설명 Los estudiantes usarán la simulación PhET de introducción de fracciones para explorar la escritura y la comprensión de fracciones (números adecuados, impropios y mixtos). Esta actividad fue diseñada para usarse en una clase de apoyo académico de la escuela intermedia, pero podría ser un material de nivel de grado para los estudiantes de la escuela primaria. Metas de aprendizaje: Los estudiantes podrán... -Identificar las partes de una fracción (numerador y denominador) e identificar las diferencias y similitudes de fracciones propias, impropias y de números mixtos. -Describir que el numerador y el denominador tienen significados específicos y están representados en modelos como el número de piezas sombreadas y el número total de piezas respectivamente. (Ejemplo: los denominadores más grandes indican piezas más pequeñas) -Representar fracciones a través de una variedad de modelos diferentes que incluyen círculos, rectángulos, volumen y modelos de recta numérica.
주제 수학
수준 중학목록 구분 초등
유형 논의 조언목록 구분 안내된 활동
기간 60 분
정답 포함 아니요
언어 스페인어
키워드 Denominador목록 구분 Escuela Media목록 구분 Fracciones목록 구분 Fracciones Impropias목록 구분 Fracciones Propias목록 구분 Números Mixtos목록 구분 Numerador
시뮬레이션 분수: 기초 (HTML5)목록 구분 분수: 대분수 (HTML5)


저자(들) Philippe Guegan (Traducción por Mayra Tavares)
연락 이메일 Diana.LopezTavares@colorado.edu
학교/기관 Louisville Middle School (Boulder Valley School District)
제출일 20. 9. 25
업데이트 날자 20. 9. 25