Dándole sentido a las Fracciones usando La simulación de PhET Fracciones: Números Mixtos


Vui lòng không yêu cầu thay đổi quyền truy cập vào hoạt động của Google.

In order to create your own version of this activity, make a copy. (File > Make a Copy)



Tựa đề Dándole sentido a las Fracciones usando La simulación de PhET Fracciones: Números Mixtos
Mô tả Los estudiantes usarán la simulación PhET de introducción de fracciones para explorar la escritura y la comprensión de fracciones (números adecuados, impropios y mixtos). Esta actividad fue diseñada para usarse en una clase de apoyo académico de la escuela intermedia, pero podría ser un material de nivel de grado para los estudiantes de la escuela primaria. Metas de aprendizaje: Los estudiantes podrán... -Identificar las partes de una fracción (numerador y denominador) e identificar las diferencias y similitudes de fracciones propias, impropias y de números mixtos. -Describir que el numerador y el denominador tienen significados específicos y están representados en modelos como el número de piezas sombreadas y el número total de piezas respectivamente. (Ejemplo: los denominadores más grandes indican piezas más pequeñas) -Representar fracciones a través de una variedad de modelos diferentes que incluyen círculos, rectángulos, volumen y modelos de recta numérica.
Chủ đề Toán
Cấp độ K-5, Trung học CS
Loại Các hoạt động có hướng dẫn, Phát biểu thảo luận
Thời gian 60 phút
Bao gồm câu trả lời No
Ngôn ngữ Tây Ban Nha
Từ khoá Denominador, Escuela Media, Fracciones, Fracciones Impropias, Fracciones Propias, Números Mixtos, Numerador
Mô phỏng Phân số: phần giới thiệu (HTML5), Phân số: hỗn số (HTML5)


Tác giả Philippe Guegan (Traducción por Mayra Tavares)
Email liên lạc Diana.LopezTavares@colorado.edu
Trường / Tổ chức Louisville Middle School (Boulder Valley School District)
Ngày đăng ký 25/09/2020
Ngày cập nhật 25/09/2020