Reactions and Rates: Learning Goals from the design team (Inquiry Based)


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題名 Reactions and Rates: Learning Goals from the design team (Inquiry Based)
内容 Linda and I were on the design team for the simulation and wrote the learning goals that we would like to see the simulation help students achieve. I have written a series of activities that I used in my high school class that are posted in the activity database as well. This list includes more ideas than I used.
課題 化学
レベル 学部課程 - 基礎, 学部課程 - 高度, 高等学校
タイプ その他
所要時間 30 分
解答を含む いいえ
言語 英語
キーワード Equilibrium, Kinetics, chemistry, molecule, phet activity
シミュレーション 反応と速度


著者 Trish Loeblein, Linda Koch
メールアドレス patricia.loeblein@colorado.edu
学校 / 団体 PhET CU Boulder
送信日 07/06/25
更新日 13/07/07