Reactions and Rates: Learning Goals from the design team (Inquiry Based)
Download wszystkie pliki jako skompresowany .zip
Tytuł | Reactions and Rates: Learning Goals from the design team (Inquiry Based) |
Opis | Linda and I were on the design team for the simulation and wrote the learning goals that we would like to see the simulation help students achieve. I have written a series of activities that I used in my high school class that are posted in the activity database as well. This list includes more ideas than I used. |
Przedmiot | Chemia |
Poziom | Licencjat - zaawansowany, Licencjat – wprowadzenie, Liceum |
Rodzaj | Inne |
Czas trwania | 30 minut |
Zawiera odpowiedzi | Nie |
Język | angielski |
Słowa kluczowe | Equilibrium, Kinetics, chemistry, molecule, phet activity |
Symulacja(e) | Reakcje i ich szybkości |
Autorzy | Trish Loeblein, Linda Koch |
Szkoła / Organizacja | PhET CU Boulder |
Data przesłania | 07-06-25 |
Data zaktualizowana | 13-07-07 |