Titel
|
Matemáticas futboleras ¿y la mediana? |
Beschreibung
|
Secuencia didáctica diseñada para contextos no convencionales. Los grupos son mutigrado y la mayoría de la población presenta un alto rezago escolar.
Los objetivos son: a) Calcular e interpretar la mediana de un conjunto de datos. b) Aplicar el concepto de mediana para la toma de decisiones.
A través de una historia y la indagación guiada se busca 1) Enganchar a los estudiantes 2) Fomentar la lectura 3) Los estudiantes construyan su aprendizaje y apliquen lo aprendido. |
Thema
|
Mathematik |
Niveau
|
Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II |
Typ
|
Diskussions Hinweis, Geführte Aktivität |
Dauer
|
60 Minuten |
Antwort enthalten
|
Nein |
Sprache
|
Spanish |
Stichworte
|
matemáticas, mediana, primaria, secundaria |
Simulation(en)
|
Mittelwert und Abweichung (HTML5) |