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Título
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Matemáticas futboleras ¿y la mediana? |
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Descripción
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Secuencia didáctica diseñada para contextos no convencionales. Los grupos son mutigrado y la mayoría de la población presenta un alto rezago escolar.
Los objetivos son: a) Calcular e interpretar la mediana de un conjunto de datos. b) Aplicar el concepto de mediana para la toma de decisiones.
A través de una historia y la indagación guiada se busca 1) Enganchar a los estudiantes 2) Fomentar la lectura 3) Los estudiantes construyan su aprendizaje y apliquen lo aprendido. |
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Asignatura
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Matemáticas |
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Nivel
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Escuela media, Escuela secundaria, K-5 |
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Tipo
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Actividad Guiada, Peticiones de Debate |
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Duración
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60 minutos |
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Respuestas incluidas
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No |
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Idioma
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Español |
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Palabras clave (etiquetas)
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matemáticas, mediana, primaria, secundaria |
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Simulación(es)
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Centro y Variabilidad (HTML5) |
