Matemáticas futboleras ¿y la mediana?
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Título | Matemáticas futboleras ¿y la mediana? |
Descrición | Secuencia didáctica diseñada para contextos no convencionales. Los grupos son mutigrado y la mayoría de la población presenta un alto rezago escolar. Los objetivos son: a) Calcular e interpretar la mediana de un conjunto de datos. b) Aplicar el concepto de mediana para la toma de decisiones. A través de una historia y la indagación guiada se busca 1) Enganchar a los estudiantes 2) Fomentar la lectura 3) Los estudiantes construyan su aprendizaje y apliquen lo aprendido. |
Tema | Matemáticas |
Nivel | 11, Bacharelato, Secundaria obrigatoria |
Tipo | Discussion Prompts, Guided Activity |
Duración | 60 minutos |
Respostas incluidas | Non |
Linguaxe | Spanish |
Palabras clave | matemáticas, mediana, primaria, secundaria |
Simulacións | Center and Variability (HTML5) |
Autores | Anel Cruz Castillo |
Centro Escolar / Institución | En el semáforo se aprende |
Presentado | 9/12/23 |
Actualizado | 9/12/23 |