Matemáticas futboleras ¿y la mediana?
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題名 | Matemáticas futboleras ¿y la mediana? |
内容 | Secuencia didáctica diseñada para contextos no convencionales. Los grupos son mutigrado y la mayoría de la población presenta un alto rezago escolar. Los objetivos son: a) Calcular e interpretar la mediana de un conjunto de datos. b) Aplicar el concepto de mediana para la toma de decisiones. A través de una historia y la indagación guiada se busca 1) Enganchar a los estudiantes 2) Fomentar la lectura 3) Los estudiantes construyan su aprendizaje y apliquen lo aprendido. |
課題 | 数学 |
レベル | 中学校, 小学校, 高等学校 |
タイプ | Discussion Prompts, Guided Activity |
所要時間 | 60 分 |
解答を含む | いいえ |
言語 | スペイン語 |
キーワード | matemáticas, mediana, primaria, secundaria |
シミュレーション | 代表値と散らばり (HTML5) |
著者 | Anel Cruz Castillo |
学校 / 団体 | En el semáforo se aprende |
送信日 | 23/09/12 |
更新日 | 23/09/12 |