關於 PhET

PhET 提供了具趣味性、互動性及以研究為主的科學與物學的模擬教學。我們經過不斷地測試與驗證，確保每個模擬教學都是正確的，可以用於教育上。這些測試也包括了在教學上使用時，與學生的討論與對學生的觀察。這些模擬教學是以 Java、Flash 或 HTML5 所寫，可以在網路上執行，或下載到您的電腦中離線執行。所有的模擬教學都是開放源碼的（請參考我們的「程式源碼」。有許多貢獻者支持著 PhET 的專案，讓這些教學資源可以為老師與學生自由使用。

PhET 是什麼？對 PhET 模擬教學的簡單介紹

關於 PhET 的影片

• PhET 是什麼
• 下一代的 PhET 模擬教學
• 研究與開發
• Carl Wieman：我為什麼要貢獻給 PhET
• PhET 的成立
• PhET 贏得 2011 年 Tech Award

獲獎紀錄

PhET 獲得過以下獎項：

• Open Education Award for Excellence: Open Simulation (2019)
• TPG Web Accessibility Challenge, Delegates Award (2018)
• APS Excellence in Physics Education Award (2018)
• WISE Awards (2017)
• SIGOL Online Learning Award, 2nd place (April 2012).
• Tech Award and Microsoft Education Award (October 2011). Read more about the Tech Award.
• NSF & Science Magazine's International Science & Engineering Visual Challenge award (2007).
• MERLOT Classics Award in Physics (2006).
• MERLOT Editor's Choice Award (2006) (PhET on MERLOT).

更多關於 PhET 的設計詳情

為了讓學生們喜歡科學與數學，PhET 遵循以下的設計原則：

• 鼓勵提出科學上的質疑
• 提供互動性
• 將無法觀察到的現象具體化
• 顯示可見的心智模型
• 使用多種表示方式（例如物件運動、圖形、數字等等）
• 用現實生活的例子
• 在使用者探索時設法引導他們（例如只給予有限的選擇或控制）
• 做出來的模擬教材盡量保持彈性，可以用在許多情境下

模擬教材中所提供的互動式體驗工具：

• 點擊與拖放
• 滑動器用來修改參數
• 單選圓鈕用來選擇選項
• 各種實驗中的測量工具–如尺、碼錶、電壓計、熱度計等等。

當使用者操作這些工具時，他們會立即得到回饋，產生應有的效果。這種即時回饋可以讓他們產生興趣，找出互動的因果，透過探索找出科學問題的答案。您可以參考我們的研究頁面的說明。