Exploring Area and Perimeter
- Area and Perimeter Simulation.docx - 290 kB
| หัวข้อเรื่อง | Exploring Area and Perimeter |
| คำบรรยาย | Students will walk through a guided activity using the Area Builder simulation. The activity is made up of three phases: exploration, explanation, and challenge. There is also an exit ticket (assessment) to prove student learning. The essential questions include: How is the area of a figure determined? How is the perimeter of a figure determined? Is it possible for two shapes to have the same areas but different perimeters? How?Is it possible for two shapes to have the same perimeters but different areas? How? |
| วิชา | คณิตศาสตร์ |
| ระดับ | K-5 |
| ประเภท | กิจกรรมที่มีการชี้แนะแนวทาง |
| ระยะเวลา | 30 นาที |
| รวมคำตอบด้วยแล้ว | ไม่ใช่ |
| ภาษา | English |
| คำสำคัญ | area, challenge, explanation, exploration, perimeter |
| สถานการณ์จำลอง | สร้างพื้นที่ (HTML5) |
| ผู้เขียน | Jill Minello |
| โรงเรียน/หน่วยงาน | Hunter College |
| ส่งข้อมูลแล้ว | 8/3/2020 |
| อัพเดทข้อมูลแล้ว | 8/3/2020 |