แรงและการเคลื่อนที่
|
ดาวน์โหลด
ฝัง (embed) ไว้ที่อื่น
เนื้อหา
- แรง
- ตำแหน่ง
- ความเร็ว
- ความเร่ง
คำอธิบาย
สำรวจแรงที่เกิดจากงานเมื่อคุณลองพยายามผลักตู้เก็บเอกสาร; สร้างแรงที่คุณออกและดูผลของแรงเสียดทานและแรงทั้งหมดที่กระตำต่อตู้เอกสาร; กราฟแสดงแรง ตำแหน่ง ความเร็ว และความเร่งกับเวลา; แสดง free body diagram ของทุกแรง (รวมไปถึงแรงโน้มถ่วงและแรงทั่วไป)
ตัวอย่างจุดประสงค์การเรียนรู้
- ทำนายในเชิงคุณภาพว่าแรงภายนอกจะส่งผลต่ออัตราเร็วและทิศทางการเคลื่อนที่ของวัตถุอย่างไร
- อธิบายผลการทดลองโดยใช้ free body diagram
- ใช้ free body diagram ในการระบุตำแหน่ง ความเร็ว ความเร่ง และกราฟของแรง
- อธิบายว่ากราฟสัมพันธ์กับอย่างอื่นอย่างไร
- กำหนดสถานการณ์หรือกราฟหนึ่งให้ แล้วร่างกราฟทั้งสี่ที่เกี่ยวข้องกัน
เวอร์ชัน 2.06
ข้อมูลเชิงเทคนิคสำหรับครู
 |
คู่มือสำหรับครูผู้สอน (pdf) ที่มีรายละเอียดของเทคนิคพิเศษในการใช้งานสถานการณ์จำลองเพื่อการจัดการเรียนรู้ (นำเสนอโดยทีมงาน PhET) ( PDF ). |
กิจกรรมที่ถูกส่งมาโดยครูผู้สอน
| หัวข้อเรื่อง |
|
|
Authors | ระดับ | ประเภท | Subject |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | ม.ปลาย อุดมศึกษา-บทนำ |
ปรนัย | ฟิสิกส์ |
| Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | ม.ปลาย อุดมศึกษา-บทนำ |
การสาธิต ปฏิบัติการทดลอง การบ้าน |
ฟิสิกส์ |
| Forces and Motion activity 1: Predicting speed and directions changes (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | อุดมศึกษา-บทนำ ม.ปลาย |
คำถามเชิงแนวคิด ปฏิบัติการทดลอง |
ฟิสิกส์ |
| Force and Motion activity 2: Relating graphs and free body diagrams using Moving Man and Forces 1D (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | อุดมศึกษา-บทนำ ม.ปลาย |
คำถามเชิงแนวคิด ปฏิบัติการทดลอง |
ฟิสิกส์ |
| Forces and Motion: Balanced and Unbalanced Forces, and Predicting Changes in Motion (Inquiry Based) |
|
|
Emily Moore, Kathy Perkins, Trish Loeblein, Courtney Fadley | ม.ต้น | ปฏิบัติการทดลอง | |
| Forces and Motion |
|
Sarah Borenstein | ม.ต้น | ปฏิบัติการทดลอง | ฟิสิกส์ | |
| Types of Forces Investigation |
|
Elyse Zimmer | ม.ปลาย | ปฏิบัติการทดลอง | ฟิสิกส์ | |
| Forces and Motion Lesson |
|
UTeach Middle School PhET Team | ม.ต้น | ปฏิบัติการทดลอง | ฟิสิกส์ | |
| Rules for Forces |
|
jim cibulka | ม.ปลาย ม.ต้น |
ปฏิบัติการทดลอง คำถามเชิงแนวคิด |
||
| Alignment of PhET sims with NGSS |
|
Trish Loeblein | ม.ปลาย | อื่นๆ | ชีววิทยา ฟิสิกส์ เคมี วิทยาศาสตร์โลก |
|
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
|
Sarah Borenstein | ม.ต้น | อื่นๆ | วิทยาศาสตร์โลก ชีววิทยา ฟิสิกส์ เคมี |
|
| Forças em Ação | Alline Alencar Macedo e Mairton Romeu Cavalcante | ม.ปลาย | ปฏิบัติการทดลอง | ฟิสิกส์ | ||
| Força de Atrito | Marcus Duarte | ม.ปลาย | ปฏิบัติการทดลอง | |||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | ม.ต้น ม.ปลาย |
อื่นๆ | ฟิสิกส์ ชีววิทยา เคมี |
||
| PhET Simulations Aligned for AP Physics C | Roberta Tanner | ม.ปลาย | อื่นๆ | ฟิสิกส์ | ||
| Force and Motion | Julius Anderson | ม.ต้น | ชี้แนะ การสาธิต |
อื่นๆ | ||
| Kinematics | Wang Yunhe | ม.ปลาย | ปฏิบัติการทดลอง | ฟิสิกส์ | ||
| Forces & Motion | Stephanie Weber | ม.ต้น | ปฏิบัติการทดลอง | ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ |
||
| Force and Motion | Caroline Kenneally | ม.ปลาย อุดมศึกษา-บทนำ |
การสาธิต การบ้าน คำถามเชิงแนวคิด |
| ทีมออกแบบ | ส่วนประกอบที่สามารถติดตั้งเพิ่มเติมได้ (Third-party Libraries) | ขอบคุณ |
|---|---|---|
|
|
