Energy Skate Park Basics: Mechanical Energy Lab การเผยแพร่ระดับดีเลิศเป็นการระบุถึงคุณภาพในขั้นสูง ซึ่งหมายถึงกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะนั้นออกแบบโดยเป็นไปตามแนวทางการออกแบบของทีม PhET

Download หรือท่านอาจจะ ดาวน์โหลด ทุกไฟล์เป็นไฟล์บีบอัด (zip ไฟล์)

Please DO NOT request edit access to the Google activity.

In order to create your own version of this activity, make a copy. (File > Make a Copy)


หัวข้อเรื่อง Energy Skate Park Basics: Mechanical Energy Lab
คำบรรยาย Students will engage in guide inquiry. There are 2 versions - an in class Word doc with power point questions and a remote lesson as a Google doc. Learning Goals: Students will be able to A. Describe how the Energy Bar and Pie Charts relate to position and speed. B. Explain how changing the Skater Mass affects energy and speed. C. Explain the Conservation of Mechanical Energy concept using kinetic energy (KE) and gravitational potential energy (PE). D. Predict position or estimate speed from Energy Bar and Pie Charts. E. Explain how changing the Track Friction affects energy. F. Design a skate park using the concepts of mechanical energy and energy conservation.
วิชา ฟิสิกส์
ระดับ โรงเรียนระดับมัธยมตอนต้น, โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ประเภท Remote Learning, ข้อคำถามเชิงแนวคิดแบบปรนัย, ปฏิบัติการทดลอง
ระยะเวลา 60 นาที
รวมคำตอบด้วยแล้ว ใช่
ภาษา English
คำสำคัญ energy, friction, inquiry, mechanical, remote
สถานการณ์จำลอง พลังงานจากการเล่นสเก็ต: พื้นฐาน (HTML5)

ผู้เขียน Trish Loeblein
โรงเรียน/หน่วยงาน PhET
ส่งข้อมูลแล้ว 9/2/2021
อัพเดทข้อมูลแล้ว 30/11/2021