Waves Interference Remote Labs การเผยแพร่ระดับดีเลิศเป็นการระบุถึงคุณภาพในขั้นสูง ซึ่งหมายถึงกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะนั้นออกแบบโดยเป็นไปตามแนวทางการออกแบบของทีม PhET


Download หรือท่านอาจจะ ดาวน์โหลด ทุกไฟล์เป็นไฟล์บีบอัด (zip ไฟล์)

Please DO NOT request edit access to the Google activity.

In order to create your own version of this activity, make a copy. (File > Make a Copy)



หัวข้อเรื่อง Waves Interference Remote Labs
คำบรรยาย These labs are designed for inquiry remote learning. Learning Goals for lab 1 Intro to waves(screen 1) 2 Interference (screens 1,2,&3), 3 Diffraction (screen 4) Make waves with water, sound, and light and see how they are related. Design an experiment to measure the speed of the wave. Create an interference pattern with two sources, and determine the ways to change the pattern. Find points of constructive and destructive interference by eye and by using the detectors. Compare light wave patterns made by light passing through slits to patterns passing through holes. Explain how the aperture geometry relates to the diffraction pattern. Predict how changing the wavelength or aperture size affects the diffraction pattern.
วิชา ฟิสิกส์, วิทยาศาสตร์โลก
ระดับ ระดับอุดมศึกษา - บทนำ, โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ประเภท Remote Learning, ปฏิบัติการทดลอง
รวมคำตอบด้วยแล้ว ไม่ใช่
ภาษา English
คำสำคัญ Amplitude, Double Slit, Frequency, Interference, Light, Sound, Water, Wave Speed. Wavelength, diffraction
สถานการณ์จำลอง การแทรกสอดของคลื่น (HTML5)


ผู้เขียน Trish Loeblein
อีเมลล์ติดต่อ patricia.loeblein@colorado.edu
โรงเรียน/หน่วยงาน PhET
ส่งข้อมูลแล้ว 16/4/2020
อัพเดทข้อมูลแล้ว 25/4/2020