Investigation of a Solution’s Color (Qualitative and Quantitative) - Guided Inquiry Activity
- SolutionColor_InquiryActivity_with_ColorVision_and_BeersLaw_StudentHandout.pdf - 1444 kB
- SolutionColor_InquiryActivity_with_ColorVision_and_BeersLaw_Annotated.pdf - 1496 kB
- SolutionColor_InquiryActivity_with_ColorVision_and_BeersLaw_StudentHandout.docx - 1202 kB
- SolutionColor_InquiryActivity_with_ColorVision_and_BeersLaw_Annotated.docx - 1206 kB
| หัวข้อเรื่อง | Investigation of a Solution’s Color (Qualitative and Quantitative) - Guided Inquiry Activity |
| คำบรรยาย | Learning goals for this guided inquiry activity include for students to be able to, (1) Describe the relationship between solution concentration and color intensity for various metal ions; (2) Sketch absorbance vs. wavelength spectra; (3) Develop a proportional relationship between absorbance and concentration; (4) Explain solution color in terms of the variable absorption or transmission of mixtures of red, green and blue light |
| วิชา | เคมี |
| ระดับ | ระดับอุดมศึกษา - บทนำ |
| ประเภท | กิจกรรมที่มีการชี้แนะแนวทาง |
| ระยะเวลา | 60 นาที |
| รวมคำตอบด้วยแล้ว | ไม่ใช่ |
| ภาษา | English |
| คำสำคัญ | absorbance, beer's law, color, concentration, spectroscopy, transmission |
| สถานการณ์จำลอง | ปฏิบัติการทดลองกฏของเบียร์ (HTML5), การทดลองกฎของเบียร์, การมองแสงสี (HTML5), การมองแสงสี |
| ผู้เขียน | Ted Clark, Julia Chamberlain |
| โรงเรียน/หน่วยงาน | PhET |
| ส่งข้อมูลแล้ว | 5/11/2014 |
| อัพเดทข้อมูลแล้ว | 23/6/2015 |