Números de arriba y abajo en una fracción
- Secuencia didactica para _Números de arriba y abajo en una fracción_.pdf - 93 kB
- Secuencia didactica para _Números de arriba y abajo en una fracción_.docx - 13 kB
- Hoja de alumno _Números de arriba y abajo en una fracción_.pdf - 154 kB
- Hoja de alumno _Números de arriba y abajo en una fracción_.docx - 101 kB
| Tittel | Números de arriba y abajo en una fracción |
| Omtale | Los estudiantes usarán la simulación para desarrollar una comprensión más profunda de qué es el numerador y el denominador, y cómo afecta el valor de una fracción. Luego, los estudiantes aplicarán ese conocimiento para encontrar fracciones equivalentes. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: -Usar una variedad de modelos de fracciones (como círculos, barras y rectas numéricas) para desarrollar una comprensión de numeradores y denominadores y equivalencia de fracciones} -Definir numerador y denominador en mis propias palabras -Aplicar mi comprensión del numerador y el denominador para comparar fracciones |
| Emne | Matematikk |
| Nivå | Ungdomsskule |
| Type | Discussion Prompts, Guided Activity |
| Tid | 60 minutt |
| Inneheld svar | Nei |
| Språk | Spanish |
| Nøkkelord | Denominador, Fracciones, Fracciones Equivalentes, Numerador |
| Simuleringar | Fractions: Equality (HTML5) |
| Forfattarar | Janelle Stanton (Traducción Mayra Tavares) |
| Skule / Organisasjon | BVSD |
| Lasta opp | 25.09.20 |
| Oppdatert | 06.07.23 |