|
Titel
|
Números de arriba y abajo en una fracción |
|
Beschreibung
|
Los estudiantes usarán la simulación para desarrollar una comprensión más profunda de qué es el numerador y el denominador, y cómo afecta el valor de una fracción. Luego, los estudiantes aplicarán ese conocimiento para encontrar fracciones equivalentes.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
-Usar una variedad de modelos de fracciones (como círculos, barras y rectas numéricas) para desarrollar una comprensión de numeradores y denominadores y equivalencia de fracciones}
-Definir numerador y denominador en mis propias palabras
-Aplicar mi comprensión del numerador y el denominador para comparar fracciones |
|
Thema
|
Mathematik |
|
Niveau
|
Sekundarstufe I |
|
Typ
|
Diskussions Hinweis, Geführte Aktivität |
|
Dauer
|
60 Minuten |
|
Antwort enthalten
|
Nein |
|
Sprache
|
Spanish |
|
Stichworte
|
Denominador, Fracciones, Fracciones Equivalentes, Numerador |
|
Simulation(en)
|
Brüche: Gleichsetzen (HTML5) |
