Bailando al son de las razones
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Tytuł | Bailando al son de las razones |
Opis | La secuencia está diseñada para contextos no convencionales. Los grupos son multigrado y la población presenta un alto rezago escolar. Los objetivos son: a) Determinar la razón de uno o más pares de números. b) Predecir las proporciones de una razón. La simulación se trabaja a través de una historia. Donde encontrarás 1) Juego para relacionar la razón y la música, con el fin de establecer ideas previas 2) Actividad de indagación guiada 3) Ticket de salida para aplicar lo aprendido en otro contexto. |
Przedmiot | Matematyka |
Poziom | Gimnazjum, K-5, Liceum |
Rodzaj | Aktywność kierowana, Inne, Podpowiedzi do dyskusji |
Czas trwania | 120 minut |
Zawiera odpowiedzi | Nie |
Język | hiszpański |
Słowa kluczowe | matemáticas, primaria, proporción, razón, secundaria |
Symulacja(e) | Stosunek i proporcja (HTML5) |
Autorzy | Anel Cruz |
Szkoła / Organizacja | En el semáforo se aprende |
Data przesłania | 23-09-12 |
Data zaktualizowana | 23-09-12 |