გენერალური სპონსორები
ანხორციელებს დაფინანსებას საზოგადოებისთვის განსაკუთრებით მნიშვნელოვან სოციალურ და გარემოსდაცვით პრობლემებთან დაკავშირებით.
National Science Foundation
მეცნიერების განვითარების დამოუკიდებელი ფედერალური სააგენტო. დაარსებულია 1950 წელს კონგრესის მიერ.
სუდანის სამეფო უნივერსტიტეტი, მიისწრაფის საგანმანათლებლო, ტექნოლოგიური ინოვაციების, სამეცნიერო აღმოჩენების და შემოქმედების სფეროში ინტელექტუალური შემოქმედებისა და საზოგადოებისთვის სასარგრბლო პარტნიორობის მხარდაჭერით.
O'Donnell ფონდი, რომლის მიზანიცაა პროგრამული მოდელირების საშუალებების დანერგვა განათლების დონის ამაღლებისთვის.
Conservation of Energy using Masses and Springs (homework version) (Inquiry Based)
ჩამოტვირთვადი ფაილები
- Clicker questions for Masses and Springs.pdf - 31 kB
- homework version Masses and Springs for conservation of energy .doc - 33 kB
- lesson plan for masses and springs conservation of energy.doc - 28 kB
- TipsForTeachers Masses and Springs.pdf - 27 kB
ინფორმაციის წარდგინება |
|
| ავტორები | Trish Loeblein |
| საკონტაქტო Email მისამართი | patricia.loeblein@colorado.edu |
| სკოლა / ორგანიზაცია | PhET CU Boulder |
| წარდგენილია | 11/3/05 |
| განახლებულია | 7/9/13 |
წვლილის აღწერა |
|
| სათაური | Conservation of Energy using Masses and Springs (homework version) (Inquiry Based) |
| სიმულაციები | ტვირთი ზამბარაზე |
| საკვანძო სიტყვები | Work, Energy, mass, phet activity, periodic |
| აღწერილობა | The students will use the simulation to learn the goals through an inquiry approach. There is a pre/post test and clicker questions provided. Learning Goals: Students will be able to explain the Conservation of Mechanical Energy concept using kinetic, elastic potential, and gravitational potential energy. This is the homework version. There is a pre/post test included. |
| დონე | უმაღლესი სკოლა |
| ტიპი | კონცეპტუალური კითხვები, საშინაო დავალება |
| თემა | ფიზიკა |
| ხანგრძლივობა | 30 წუთი |
| შეიცავს პასუხებს | არა |
| ენა | English |
სტანდარტებთან თავსებადობა
| შინაარსის დონე | |||
| შინაარსის სტანდარტი | K-4 | 5-8 | 9-12 |
| მეცნიერება როგორც კვლევა - A |  |
||
| ფიზიკური მეცნიერება - B | |
||
| მეცნიერება სიცოცხლის შესახებ - C | |||
| დედამიწა და კოსმოსური მეცნიერებები - D | |||
| მეცნიერება და ტექნოლოგია - E | |
||
| მეცნიერება პირადო და სოციალური თვალთახედვით - F | |||
| მეცნიერების ისტორია და მისი ბუნება - G | |||
განაცხადი ოქროს ვარსკვლავზე
ოქროს ვარსკვლავის ნომინაცია მიენიჭება მაღალხარისხიან კვლევაზე დაფუძნებულ აქტივობას PhET design guidelines (PDF) და პედაგოგები მას სცნობენ, როგორც სასარგებლოს.
კომენტარები
რას ფიქრობთ ამ აქტივობის შესახებ? როგორ ფიქრობთ მის შეცვლას ან გამოყენებას თქვენს კლასში? კომპეტენტური მოსაზრებები სიამოვნებით მიიღება.