Beer's Law Lab - Guided Inquiry Activity Χρυσό αστέρι σημαίνει υψηλής ποιότητας, διερευνητικές δραστηριότητες που ακολουθούν τις σχεδιαστικές οδηγίες του PhET.


Download όλων των αρχείων σε ένα συμπιεσμένο .zip

Please DO NOT request edit access to the Google activity.

In order to create your own version of this activity, make a copy. (File > Make a Copy)



Τίτλος Beer's Law Lab - Guided Inquiry Activity
Περιγραφή The learning goals of this guided-inquiry activity are as follows: Students will be able to, (a) Describe the relationship between solution concentration and the intensity of light that is absorbed/transmitted; (b) Explain how wavelength, solution color, and absorbance are related by comparing different solutions; and (c) Use a sketch of an absorption spectrum to describe the concept of maximum absorbance wavelength. This activity was originally developed for a recitation/tutorial which precedes a wet lab on FeNCS2+ spectroscopy. Instructors can edit the last question to refer a solution the students will use in a lab or demo, or use it as is to serve as an extension question even if no benchtop lab will be performed. There is a remote lesson that could be used by individual students if an in class setting is not available.
Θέμα Χημεία
Επίπεδο Προπτυχιακό - εισαγωγικό
Είδος Εργ, Κατευθυνόμενη Δραστηριότητα, Κινητή Μάθηση
Διάρκεια 60 λεπτά
Απαντήσεις που περιλαμβάνονται Όχι
Γλώσσα Αγγλικά
Λέξεις κλειδιά absorbance, beer's law, concentration, light, spectroscopy
Προσομοίωση(εις) Εργαστήριο του Νόμου του Beer (HTML5), Εργαστήριο του Νόμου του Beer


Δημιουργοί Susan Hendrickson, Julia Chamberlain
Email επικοινωνίας phethelp@colorado.edu
Σχολείο / Οργανισμός PhET
Ημερομηνία υποβολής 5/11/2014
Ημερομηνία ενημέρωσης 6/4/2020