Magnets-Introduction (Inquiry Based) Χρυσό αστέρι σημαίνει υψηλής ποιότητας, διερευνητικές δραστηριότητες που ακολουθούν τις σχεδιαστικές οδηγίες του PhET.


Download όλων των αρχείων σε ένα συμπιεσμένο .zip


Τίτλος Magnets-Introduction (Inquiry Based)
Περιγραφή The students will use the simulation to learn the goals through an inquiry approach. Learning Goals: Students will be able to 1.Predict the direction of the magnet field for different locations around a bar magnet and electromagnet. 2.Compare and contrast bar magnets and electromagnets 3.Identify the characteristics of electromagnets that are variable and what effects each variable has on the magnetic field strength and direction. 4.Relate magnetic field strength to distance quantitatively and qualitatively 5.Compare and contrast the fields of gravity and magnets qualitatively
Θέμα Φυσική
Επίπεδο Λύκειο
Είδος Εργ, Ερωτήσεις εννοιών
Διάρκεια 120 λεπτά
Απαντήσεις που περιλαμβάνονται Όχι
Γλώσσα Αγγλικά
Λέξεις κλειδιά Faraday, Magnetism, field, magnet, phet activity, pole
Προσομοίωση(εις) Εργαστήριο Ηλεκτρομαγνητισμού Faraday, Μαγνήτης και Πυξίδα, Μαγνήτες και Ηλεκτρομαγνήτες


Δημιουργοί Trish Loeblein
Email επικοινωνίας patricia.loeblein@colorado.edu
Σχολείο / Οργανισμός PhET CU Boulder
Ημερομηνία υποβολής 30/7/2005
Ημερομηνία ενημέρωσης 20/7/2013