Aprendiendo sobre fracciones
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| 題名 | Aprendiendo sobre fracciones |
| 内容 | Por lo general, los estudiantes llegan a esta clase con conocimientos e ideas preestablecidas, debido a que ya se han encontrado con representaciones y conceptos sobre fracciones en clases previas de matemáticas. Esta actividad tiene como propósito abordar el tema de fracciones de forma progresiva. La actividad conduce hasta la formalización matemática de una fracción y la simbología involucrada, procurando que los estudiantes comprendan también, numéricamente, qué significa una fracción, las comparen entre sí y puedan describir distintos contextos en términos de notación fraccionaria. |
| 課題 | 数学 |
| レベル | 中学校 |
| タイプ | Guided Activity |
| 所要時間 | 90 分 |
| 解答を含む | いいえ |
| 言語 | スペイン語 |
| キーワード | denominador, fracción, numerador |
| シミュレーション | 分数：入門 (HTML5) |
| 著者 | Laura Arboleda, Diana López |
| 学校 / 団体 | Institución Universitaria Digital de Antioquia - IUDigital |
| 送信日 | 22/02/17 |
| 更新日 | 22/02/17 |