Números de arriba y abajo en una fracción
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| 題名 | Números de arriba y abajo en una fracción |
| 内容 | Los estudiantes usarán la simulación para desarrollar una comprensión más profunda de qué es el numerador y el denominador, y cómo afecta el valor de una fracción. Luego, los estudiantes aplicarán ese conocimiento para encontrar fracciones equivalentes. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: -Usar una variedad de modelos de fracciones (como círculos, barras y rectas numéricas) para desarrollar una comprensión de numeradores y denominadores y equivalencia de fracciones} -Definir numerador y denominador en mis propias palabras -Aplicar mi comprensión del numerador y el denominador para comparar fracciones |
| 課題 | 数学 |
| レベル | 中学校 |
| タイプ | Discussion Prompts, Guided Activity |
| 所要時間 | 60 分 |
| 解答を含む | いいえ |
| 言語 | スペイン語 |
| キーワード | Denominador, Fracciones, Fracciones Equivalentes, Numerador |
| シミュレーション | 分数：等式 (HTML5) |
| 著者 | Janelle Stanton (Traducción Mayra Tavares) |
| 学校 / 団体 | BVSD |
| 送信日 | 20/09/25 |
| 更新日 | 23/07/06 |