Números de arriba y abajo en una fracción


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Título Números de arriba y abajo en una fracción
Descripción Los estudiantes usarán la simulación para desarrollar una comprensión más profunda de qué es el numerador y el denominador, y cómo afecta el valor de una fracción. Luego, los estudiantes aplicarán ese conocimiento para encontrar fracciones equivalentes. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: -Usar una variedad de modelos de fracciones (como círculos, barras y rectas numéricas) para desarrollar una comprensión de numeradores y denominadores y equivalencia de fracciones} -Definir numerador y denominador en mis propias palabras -Aplicar mi comprensión del numerador y el denominador para comparar fracciones
Asignatura Matemáticas
Nivel Educación media
Tipo Actividad guiada, Discusión
Duración 60 minutos
Respuestas incluidas No
Idioma Español
Palabras clave Denominador, Fracciones, Fracciones Equivalentes, Numerador
Simulacion(es) Fracciones: Igualdades (HTML5)


Autor(es) Janelle Stanton (Traducción Mayra Tavares)
Colegio / Organización BVSD
Enviado 25/09/20
Actualizado 6/07/23