Números de arriba y abajo en una fracción
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| Tytuł | Números de arriba y abajo en una fracción |
| Opis | Los estudiantes usarán la simulación para desarrollar una comprensión más profunda de qué es el numerador y el denominador, y cómo afecta el valor de una fracción. Luego, los estudiantes aplicarán ese conocimiento para encontrar fracciones equivalentes. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: -Usar una variedad de modelos de fracciones (como círculos, barras y rectas numéricas) para desarrollar una comprensión de numeradores y denominadores y equivalencia de fracciones} -Definir numerador y denominador en mis propias palabras -Aplicar mi comprensión del numerador y el denominador para comparar fracciones |
| Przedmiot | Matematyka |
| Poziom | Gimnazjum |
| Rodzaj | Aktywność kierowana, Podpowiedzi do dyskusji |
| Czas trwania | 60 minut |
| Zawiera odpowiedzi | Nie |
| Język | hiszpański |
| Słowa kluczowe | Denominador, Fracciones, Fracciones Equivalentes, Numerador |
| Symulacja(e) | Ułamki: równość (HTML5) |
| Autorzy | Janelle Stanton (Traducción Mayra Tavares) |
| Szkoła / Organizacja | BVSD |
| Data przesłania | 20-09-25 |
| Data zaktualizowana | 23-07-06 |