|
શિર્ષક
|
Hablemos de temperatura |
|
વર્ણન
|
Esta secuencia didáctica se compone de un plan de clase que describe los aspectos didácticos generales de la actividad de aprendizaje y de fichas de actividades para los alumnos con diversas actividades: 1) una actividad introductoria para que los alumnos exploren la relación entre energía y temperatura, 2) preguntas de opción múltiple y de desarrollo para que los alumnos reflexionen sobre las características de la temperatura y 3) preguntas conceptuales de opción múltiple para consolidar lo aprendido. |
|
વિષય
|
ભૌતિકશાસ્ત્ર |
|
સ્તર
|
અંડરગ્રેડ - પ્રસ્તાવના, ઉચ્ચ શાળા, મધ્ય શાળા |
|
પ્રકાર
|
ચર્ચા પૂછે છે, મલ્ટીપલ ચોઇસ કોન્સેપ્ટ પ્રશ્નો, માર્ગદર્શિત પ્રવૃત્તિ, રિમોટ લર્નિંગ, લેબ |
|
સમયગાળો
|
90 મિનિટ |
|
જવાબો શામેલ છે
|
ના |
|
ભાષા
|
સ્પેનિશ |
|
કી વર્ડ્સ
|
energia, temeratura, termometro, trasnferencia |
|
સિમ્યુલેશન
|
ઊર્જાના સ્વરૂપો અને પરિવર્તન (HTML5) |
