Κύριοι χορηγοί
Με μεγάλες επιχορηγήσεις για την έρευνα των κοινωνικών και περιβαλλοντικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι ανθρώπινες κοινωνίες.
National Science Foundation
Μια ανεξάρτητη ομοσπονδιακή υπηρεσία που δημιουργήθηκε από το Κονγκρέσο το 1950 για την προώθηση της επιστήμης.
Το King Saud University φιλοδοξεί να ηγηθεί προσπαθειών για την εκπαιδευτική και την τεχνολογική καινοτομία, τις επιστημονικές ανακαλύψεις και τη δημιουργικότητα, προάγοντας διαδικασίες που ευνοούν τις εμπνεύσεις και τις συνεργασίες για τη ευημερία των ανθρώπινων κοινωνιών.
Το Ίδρυμα O'Donnell προσανατολίζεται στη δημιουργία προγραμμάτων που ενισχύουν την ποιότητα της εκπαίδευσης.
Gene Expression-the Basics
Αρχεία προς λήψη
- phET gene expression '14.docx - 76 kB
Πληροφορίες υποβολής |
|
| Δημιουργοί | Joanne Leveille |
| Email επικοινωνίας | joanne.leveille@rc255.net |
| Σχολείο / Οργανισμός | Reed- Custer High School U#255 |
| Υποβλήθηκε | 12/3/2014 |
| Ενημερώθηκε | 12/3/2014 |
Περιγραφή συνεισφοράς |
|
| Τίτλος | Gene Expression-the Basics |
| Προσομοιώσεις | Γονιδιακή έκφραση - Τα βασικά |
| Λέξεις κλειδιά | protein synthesis, gene expression |
| Περιγραφή | This is a worksheet that goes along with the simulation. It can be done in ~30-40 minutes. |
| Επίπεδο | Λύκειο |
| Είδος | Εργ |
| Θέμα | Βιολογία |
| Διάρκεια | 60 λεπτά |
| Απαντήσεις που περιλαμβάνονται | Όχι |
| Γλώσσα | Αγγλικά |
Συμβατότητα με τα πρότυπα
| Επίπεδο περιεχόμενου | |||
| Πρότυπο περιεχομένου | Κ-4 | 5-8 | 9-12 |
| Επιστήμη ως ερευνητική διαδικασία - A | |||
| Φυσικές επιστήμες - B | |||
| Επιστήμες της ζωής - C |  |
||
| Επιστήμες Γης & Διαστήματος - D | |||
| Επιστήμη & Τεχνολογία - E | |||
| Επιστήμη με ατομική και κοινωνική προοπτική - F | |||
| Ιστορία και Φύση της επιστήμης - G | |||
Υποψηφιότητες για το Χρυσό Αστέρι
Οι συνεισφορές με το Χρυσό Αστέρι είναι δραστηριότητες υψηλής ποιότητας που προϋποθέτουν την εξάσκηση στην έρευνα και ακολουθούν τις βασικές αρχές σχεδίασης του PhET (PDF) και οι εκπαιδευτικοί τις θεωρούν χρήσιμες.
Σχόλια
Τι σκέφτεστε γι' αυτή τη δραστηριότητα; Πώς τη χρησιμοποιήσατε στην τάξη σας ή τι αλλαγές κάνατε; Τα εποικοδομητικά σχόλια είναι ευπρόσδεκτα.