# Aritmetik

 Download Gem luk Gem den kørende version af denne simulering Brug denne HTML for at gemme en kopi af denne simulering. Du kan ændre bredden og højden af den gemte simulering, ved at ændre "bredde" og "højde"-attributterne i HTML Integrer et billede, der vil lancere en simulering, når der klikkes på det
Klik for start
Brug denne HTMLkode for at vise en side med ordene "Klik her" Multiplikation Division Faktorering PhET er støttet af og uddannelsesfolk som dig.
 Originale simuleringer og oversættelser

### Indhold

• Multiplikation
• Division
• Faktorering

### Beskrivelse

Kan du gangetabeller? Øv dine multiplikation, division, og faktorfærdigheder med dette spændende spil. Ingen regnemaskine er tilladt!

### Læringsmål

• Forklare hvordan multiplikationstabeller hjælper med at forstå multiplikation, faktorisation og division.
• Øge nøjagtigheden i at gange, faktorere og dividere.

### Standardjustering

#### Fælles indhold - matematik

3.OA.A.1
Interpret products of whole numbers, e.g., interpret 5 × 7 as the total number of objects in 5 groups of 7 objects each. For example, describe a context in which a total number of objects can be expressed as 5 × 7.
3.OA.A.2
Interpret whole-number quotients of whole numbers, e.g., interpret 56 ÷ 8 as the number of objects in each share when 56 objects are partitioned equally into 8 shares, or as a number of shares when 56 objects are partitioned into equal shares of 8 objects each. For example, describe a context in which a number of shares or a number of groups can be expressed as 56 ÷ 8.
3.OA.A.4
Determine the unknown whole number in a multiplication or division equation relating three whole numbers. For example, determine the unknown number that makes the equation true in each of the equations 8 × ? = 48, 5 = _ ÷ 3, 6 × 6 = ?
3.OA.B.5
Apply properties of operations as strategies to multiply and divide.2 Examples: If 6 × 4 = 24 is known, then 4 × 6 = 24 is also known. (Commutative property of multiplication.) 3 × 5 × 2 can be found by 3 × 5 = 15, then 15 × 2 = 30, or by 5 × 2 = 10, then 3 × 10 = 30. (Associative property of multiplication.) Knowing that 8 × 5 = 40 and 8 × 2 = 16, one can find 8 × 7 as 8 × (5 + 2) = (8 × 5) + (8 × 2) = 40 + 16 = 56. (Distributive property.)
3.OA.B.6
Understand division as an unknown-factor problem. For example, find 32 ÷ 8 by finding the number that makes 32 when multiplied by 8.
3.OA.C.7
Fluently multiply and divide within 100, using strategies such as the relationship between multiplication and division (e.g., knowing that 8 × 5 = 40, one knows 40 ÷ 5 = 8) or properties of operations. By the end of Grade 3, know from memory all products of two one-digit numbers.
3.OA.D.9
Identify arithmetic patterns (including patterns in the addition table or multiplication table), and explain them using properties of operations. For example, observe that 4 times a number is always even, and explain why 4 times a number can be decomposed into two equal addends.
Version 1.0.24

### Lærertips

 Oversigt over SIM-kontroller, modelforenklinger og indsigt i studerendes tænkemåder ( PDF ).

### Aktiviteter indsendt af lærere

Games Remote Lesson ideas Trish Loeblein UG-Intro
K-5
Mellemskole
Highschool
Lektie
Fjern
Kemi
Matematik
Fysik
Arithmetic Games (Inquiry Based) Trish Loeblein Mellemskole
K-5
Highschool
Laboratorie
Lektie
Fjern
Matematik
Juego de Aritmética (Basado en Indagación) Trish Loeblein, traducido por Diana López Mellemskole
Highschool
Guidet
Lektie
Matematik
Arithmetic (Multiply) Philippe Guegan Mellemskole Guidet Matematik
How do PhET simulations fit in my middle school program? Sarah Borenstein Mellemskole Anden Kemi
Geografi
Fysik
Biologi
SECUNDARIA: Alineación PhET con programas de la SEP México (2011 y 2017) Diana López Mellemskole
Highschool
Anden Matematik
Kemi
Biologi
Fysik
PREPARATORIA: Alineación de PhET con programas de la DGB México (2017) Diana López Highschool
UG-Intro
Anden Fysik
Matematik
Kemi
PRIMARIA: Alineación con programas de la SEP México (2011 y 2017) Diana López K-5
Mellemskole
Diskuter
Demo
Guidet
Lektie
Laboratorie
Fysik
Astronomi
Kemi
Matematik
Preguntas de razonamiento para todas las simulaciones HTML5 Diana López UG-Intro
K-5
Mellemskole
Highschool
Lektie
Diskuter
Kemi
Matematik
Astronomi
Fysik
MS and HS TEK to Sim Alignment Elyse Zimmer Mellemskole
Highschool
Anden Kemi
Biologi
Fysik
How are products and factors related? Seda Serpin K-5 Guidet
Laboratorie
Matematik
Math facts - Using the Multiplication Chart Tapan Sarkar Mellemskole Laboratorie Matematik
Discovering divisibility rules Stacy Larson Mellemskole
Highschool
Laboratorie Matematik
Fixação da técnica de assertividade Francisco Aislan da Silva Freitas, Gilvandenys Leite Sales K-5 Laboratorie Matematik
Atividade de Aritmética Ramon Albuquerque Highschool
Mellemskole
Laboratorie
Lektie
Guidet
Matematik
Albansk All shqip Aritmetikë
Arabisk All العربية علم الحساب
Bosnisk All Bosanski Aritmetika
Engelsk All English Arithmetic
Finsk All suomi Aritmetiikka
Fransk All français Arithmétique
Græsk All Ελληνικά Αριθμητική
Gujarati All Gujarati અંકગણિત
Hebræisk All עברית חשבון
Hindi All हिंदी अंकगणित
Hollandsk All Nederlands Rekenen
Hviderussisk All беларускі Арыфметыка
Irsk All Gaeilge Uimhríocht
Italiensk All italiano Aritmetica
Japansk All 日本語 算数の計算
Kazakh All Kazakh Көбейту кестесі
Kinesisk - (simplificeret) All 中文 (中国) 四则运算
Kinesisk - (traditionel) All 中文 (台灣) Arithmetic_算數
Koreansk All 한국어 산수
Kroatisk All hrvatski Aritmetika
Lettisk All Latviešu Aritmētika
Maori All Maori Meka Matua
Marathi All मराठी अंकगणित
Mongolsk All Монгол (Монгол) Арифметик
Norsk - Nynorsk All Norwegian Nynorsk Talforståing og talrekning
Persisk All فارسی علم حساب
Polsk All polski Arytmetyka
Portogisisk All português Aritmética
Portugisisk (Brasilien) All português (Brasil) Aritmética
Russisk All русский Таблица умножения
Serbisk All Српски Аритметика
Sinhalesisk All Sinhalese අංක ගණිතය
Slovakisk All Slovenčina Aritmetika
Slovensk All Slovenščina Množenje in deljenje
Spansk All español Aritmética
Spansk (Mexico) All español (México) Aritmética
Spansk (Peru) All español (Perú) Aritmética
Svensk All svenska Aritmetik
Swahili All Swahili Hesabu
Tamilsk All Tamil எண்கணித
Tibetansk All Tibetan ཨང་རྩིས་ཀྱི་རྣམ་གཞག
Tjekkisk All čeština Aritmetika
Tyrkisk All Türkçe Aritmetik
Tysk All Deutsch Arithmetik - Zahlenkunst
Ukrainsk All українська Арифметика
Ungarsk All magyar Számtan
Urdu All Urdu حساب
Vietnamesisk All Tiếng Việt Số học

HTML5-simuleringer kan køre på iPads og Chromebooks samt pc-, Mac- og Linux-systemer.

iOS 12+ Safari

Android:
Ikke officielt understøttet. Hvis du bruger HTML5-siuleringerne på Android, anbefaler vi, at du bruger den nyeste version af Google Chrome.

Chromebook:
HTML5- og Flash-PhET-simuleringer understøttes på alle Chromebooks.
Chromebook-kompatible simuleringer

Windows-systemer:
Microsoft Edge, seneste version af Firefox, seneste version af Google Chrome.

Macintosh Systems: < / b>
macOS 10.12+, Safari 12+, seneste version af Chrome.

Linux-systemer:
Ikke officielt understøttet. Kontakt phethelp@colorado.edu for fejlfinding.

Designteam Tredjeparts biblioteker Tak til
• John Blanco (developer)
• Bryce Gruneich
• Karina K.R. Hensberry
• Trish Loeblein
• Ariel Paul
• Kathy Perkins