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Título Making Green Paint
Descrição Students use relative thinking to solve mixing problems using a paint mixing simulation and contrast absolute (additive) thinking and relative (multiplicative) thinking when reflecting on the activity during partner and whole group discussion.
Assunto Matemática
Nível Ensino Básico
Tipo Discussion Prompts, Guided Activity
Duração 90 minutos
Respostas Incluídas Não
Idioma English
Palavras Chave ratios
Simulações Proportion Playground (HTML5)


Autores Michael Matassa
Email de Contacto michael.matassa@colorado.edu
Escola / Organização University of Colorado Boulder
Submetido 06-06-2017
Atualizado 06-06-2017