PhET Inquiry - Bending Light
- PhET Inquiry - Bending Light.pdf - 98 kB
Tytuł | PhET Inquiry - Bending Light |
Opis | Students learn the law of reflection, and get a qualitative grasp of refraction. This style of inquiry uses the backward-faded scaffolding approach exemplified by Slater et al in "Engaging in Astronomical Inquiry," and borrows heavily from the format and language used in that book. |
Przedmiot | Fizyka |
Poziom | Liceum |
Rodzaj | Laboratorium |
Czas trwania | 60 minut |
Zawiera odpowiedzi | Nie |
Język | angielski |
Słowa kluczowe | inquiry, reflection, refraction |
Symulacja(e) | załamanie światła |
Autorzy | Paul Martenis |
Szkoła / Organizacja | Newton North High School |
Data przesłania | 14-05-27 |
Data zaktualizowana | 14-05-27 |