АРИТМЕТИКА

АРИТМЕТИКА Слика од екранот  Превземи  Вградување
  • Множење
HTML5 Badge Back to HTML5 Version

Содржина

  • Множење

Description

Ги запамти ли твоите табели за множење? ... јас не. Подобрете ги вашите вештини за множење, делење и степенување со оваа возбудлива игра. Калкулатори не се дозволени!

Примери за целите на учење

  • Објаснете како табелите за множење помагаат да се разбере множењето, степенувањето и делењето.
  • Зголемување на точноста во множење, степенување и делење.

Standards Alignment

Common Core - Math

3.OA.A.1
Interpret products of whole numbers, e.g., interpret 5 × 7 as the total number of objects in 5 groups of 7 objects each. For example, describe a context in which a total number of objects can be expressed as 5 × 7.
3.OA.A.2
Interpret whole-number quotients of whole numbers, e.g., interpret 56 ÷ 8 as the number of objects in each share when 56 objects are partitioned equally into 8 shares, or as a number of shares when 56 objects are partitioned into equal shares of 8 objects each. For example, describe a context in which a number of shares or a number of groups can be expressed as 56 ÷ 8.
3.OA.A.4
Determine the unknown whole number in a multiplication or division equation relating three whole numbers. For example, determine the unknown number that makes the equation true in each of the equations 8 × ? = 48, 5 = _ ÷ 3, 6 × 6 = ?
3.OA.B.5
Apply properties of operations as strategies to multiply and divide.2 Examples: If 6 × 4 = 24 is known, then 4 × 6 = 24 is also known. (Commutative property of multiplication.) 3 × 5 × 2 can be found by 3 × 5 = 15, then 15 × 2 = 30, or by 5 × 2 = 10, then 3 × 10 = 30. (Associative property of multiplication.) Knowing that 8 × 5 = 40 and 8 × 2 = 16, one can find 8 × 7 as 8 × (5 + 2) = (8 × 5) + (8 × 2) = 40 + 16 = 56. (Distributive property.)
3.OA.B.6
Understand division as an unknown-factor problem. For example, find 32 ÷ 8 by finding the number that makes 32 when multiplied by 8.
3.OA.C.7
Fluently multiply and divide within 100, using strategies such as the relationship between multiplication and division (e.g., knowing that 8 × 5 = 40, one knows 40 ÷ 5 = 8) or properties of operations. By the end of Grade 3, know from memory all products of two one-digit numbers.
3.OA.D.9
Identify arithmetic patterns (including patterns in the addition table or multiplication table), and explain them using properties of operations. For example, observe that 4 times a number is always even, and explain why 4 times a number can be decomposed into two equal addends.
Version 2.03

Teacher Tips

Водичот за наставници (pdf) содржи совети создадени од тимот на PhET.. ( PDF ).

Teacher-Submitted Activities

Arithmetic Games (Inquiry Based) A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. Овој прилог дизајниран од PhET. Trish Loeblein ВШ Лаб Математика
Juego de Aritmética (Basado en Indagación) A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. Овој прилог дизајниран од PhET. Trish Loeblein, traducido por Diana López СШ
ВШ
Guided
ДомР
Математика
How do PhET simulations fit in my middle school program? Овој прилог дизајниран од PhET. Sarah Borenstein СШ Друго Хемија
Географија
Физика
Биологија
MS and HS TEK to Sim Alignment Elyse Zimmer СШ
ВШ
Друго Физика
Биологија
Хемија
Math facts - Using the Multiplication Chart Tapan Sarkar СШ Лаб Математика
Back to the Basics Nyetta Abernathy K-5
СШ
ВШ
Лаб
ДомР
Математика
Discovering divisibility rules Stacy Larson СШ
ВШ
Лаб Математика
곱셈 나눗셈 연습 SIM 사용설명서 이화국(Wha Kuk Lee) СШ
K-5
ДомР
КП
Демо
Физика
Математика
OBJETO DE APRENDIZAGEM: ARITHMETIC Arlete Moura de Oliveira Cabral e Maria Cleide da Silva Barroso K-5 Guided Математика
Operações Aritméticas Fundamentais Georgyana Cidrão; Francisco Régis Vieira Alves K-5 Guided
Лаб
Математика

Јазик Download or Run Tips
Албански All shqip Download Run now Aritmetika
Англиски All English Download Run now Arithmetic
Арапски All العربية Download Run now arithmetic
Арапски (Саудиска Арабија) All العربية (السعودية) Download Run now arithmetic
Африкански All Afrikaans Download Run now Rekenkunde
Баскијски All Euskara Download Run now Aritmetika
Босански All Bosanski Download Run now ARITMETIKA
Бразилски Португалски All português (Brasil) Download Run now Aritmética
Виетнамски All Tiếng Việt Download Run now Số học
Германски All Deutsch Download Run now Rechnen
Грузиски All ქართული Download Run now არითმეტიკა
Грчки All Ελληνικά Download Run now Αριθμητικός
Дански All Dansk Download Run now Aritmetisk
Естонски All Eesti Download Run now Aritmeetika
Индонезиски All Bahasa Indonesia Download Run now Aritmatika
Италијански All italiano Download Run now tabelline
Јапонски All 日本語 Download Run now 計算
Казахстански All Kazakh Download Run now Арифметика
Кинески - Поедноставен All 中文 (中国) Download Run now 算术
Кинески - Традиционален All 中文 (台灣) Download Run now 算數
Корејски All 한국어 Download Run now 곱셈 나눗셈 연습
Латвиски All Latviešu Download Run now Aritmētika
Марати All मराठी Download Run now अंकगणित
Персиски All فارسی Download Run now حساب
Полски All polski Download Run now Arytmetyka
Романски All română Download Run now Aritmetica
Руски All русский Download Run now Арифметика
Свахили All Swahili Download Run now Hesabu
Словачки All Slovenčina Download Run now Aritmetika
Српски All Српски Download Run now АРИТМЕТИКА
Туркменистански All Turkmen Download Run now Arifmetika
Турски All Türkçe Download Run now Aritmetik
Унгарски All magyar Download Run now Szorzótábla játék
Француски All français Download Run now Arithmétique
Хебрејски All עברית Download Run now חשבון
Холандски All Nederlands Download Run now Rekenen
Хрватски All hrvatski Download Run now Aritmetika
Шведски All svenska Download Run now Matteräkning
Шпански All español Download Run now Aritmética
Шпански (Мексико) All español (México) Download Run now Aritmética
Шпански (Перу) All español (Perú) Download Run now Aritmética

Windows Macintosh Linux
Microsoft Windows
XP/Vista/7/8.1/10
Macromedia Flash 9 or later
OS X 10.9.5 or later
Macromedia Flash 9 or later
Macromedia Flash 9 or later

Развоен Тим Библиотеки од трети лица Благодарност до
  • Michael Dubson (developer/lead)
  • Trish Loeblein