Ten and how many more?
- Ten and How Many More?.pdf - 222 kB
- Ten and How Many More.docx - 199 kB
| 제목 | Ten and how many more? |
| 설명 | This activity focuses on grouping sets of objects into tens and ones and interpreting two-digit numerals as representing a number of tens and a number of ones. The goal is to help students develop a meaningful understanding of place value, focusing on numbers 10–20. |
| 주제 | 수학 |
| 수준 | 초등 |
| 유형 | 안내된 활동 |
| 기간 | 30 분 |
| 정답 포함 | 아니요 |
| 언어 | 영어 |
| 키워드 | 1:1 correspondence목록 구분 cardinality목록 구분 compose목록 구분 counting목록 구분 decompose목록 구분 place value목록 구분 ten frame |
| 시뮬레이션 | 게임 횟수 (HTML5) |
| 저자(들) | Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
| 학교/기관 | Florida State University |
| 제출일 | 23. 9. 11 |
| 업데이트 날자 | 23. 10. 14 |