La loi de Faraday
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Simulations et traductions originales |
Sujets
- Loi de Faraday
- Champ magnétique
- Aimants
Description
Enquêter sur la loi de Faraday et comment un flux magnétique changeant peut produire un flux d'électricité !
Echantillon d'objectifs d'apprentissage
- Expliquez ce qui se passe lorsque l'aimant se déplace à travers la bobine à des vitesses différentes et comment cela affecte la luminosité de l'ampoule et l'ampleur et le signe de la tension.
- Expliquer la différence entre le déplacement de l'aimant à travers la bobine depuis le côté droit par rapport à un départ du côté gauche.
- Expliquer la différence entre déplacer un aimant à travers la grande bobine et le faire à travers la petite bobine.
Version 1.1.15
Mots clés
Conseils des enseignants
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Présentation des contrôles des sims, simplifications des modèles, et un aperçu de la réflexion des élèves ( PDF ). |
Video amorce
Merci de vous identifier pour regarder la vidéo amorce
Activités soumises aux enseignants
Titre |
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Auteurs | Niveau | Type | Subject |
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Static Magnetic and Electric unit (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | Lyc | Labo Dv Démo |
Physique |
Induction (high school version) (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | Lyc | Labo QC |
Physique |
Preguntas de razonamiento para todas las simulaciones HTML5 |
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Diana López | Cm2 PC-Intro Clg PC-Adv Lyc CS |
Dv Discuster |
Astronomie Physique Chimie Mathématiques |
Ph12 Lab 5F |
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Patrick Conrad | Lyc | Labo | Physique | |
Alignment of PhET sims with NGSS |
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Trish Loeblein | Lyc | Autre | Chimie Biologie Science de la Terre Physique |
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How do PhET simulations fit in my middle school program? |
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Sarah Borenstein | Clg | Autre | Biologie Chimie Physique Science de la Terre |
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MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | Clg Lyc |
Autre | Chimie Biologie Physique |
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Inquiry Lab | Jeff Drach | Lyc Clg |
Guidée | Physique | ||
Relationship between electricity and magnetism | Ashlee Michael | Clg | Labo | Physique | ||
Laboratorio Virtual para abordar la Ley de Inducción de Faraday basado en las propuestas del Aprendizaje Activo de la Física | Diego Fernando Becerra Rodríguez | PC-Adv PC-Intro |
Labo | Physique | ||
Eletrodinâmica (Atividades) nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | Clg Lyc Autre |
Discuster Autre Dv Guidée |
Autre Physique Mathématiques |
||
Atividades sobre Eletricidade nos OA's do PhET | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | Clg Lyc Autre PC-Intro |
Démo Dv Discuster Labo Guidée |
Science de la Terre Autre Physique |
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