Explorando líneas paralelas y perpendiculares
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- Ticket de salida.pdf - 55 kB
- Preguntas de desafío.pdf - 65 kB
- Preguntas de desafío.docx - 33 kB
- Hoja de trabajo.pdf - 86 kB
- Hoja de trabajo.docx - 40 kB
- Esquema de la lección_ Líneas Paralelas y Perpendiculares.pdf - 73 kB
- Esquema de la lección_ Líneas Paralelas y Perpendiculares.docx - 12 kB
| หัวข้อเรื่อง | Explorando líneas paralelas y perpendiculares |
| คำบรรยาย | Esta actividad está destinada a una clase de álgebra 1 para hacer conexiones entre la pendiente y las líneas paralelas / perpendiculares. Al final de la actividad, los estudiantes deben ser capaces de identificar qué líneas son paralelas, perpendiculares o ninguna de ellas basándose en las ecuaciones en forma de punto-pendiente o pendiente-intersección. Hay cuatro archivos: Hoja de trabajo: Esta es la hoja de trabajo que los estudiantes llenan durante la actividad. Esquema de la lección: esta es una descripción de la lección para el maestro. Ticket de salida: Este es un boleto de salida que debe completarse al final de la clase. Preguntas de desafío: esta es una hoja con preguntas adicionales y más desafiantes para los estudiantes que trabajan rápidamente en la actividad. |
| วิชา | คณิตศาสตร์ |
| ระดับ | โรงเรียนระดับมัธยมตอนต้น, โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| ประเภท | กิจกรรมที่มีการชี้แนะแนวทาง, ปฏิบัติการทดลอง |
| ระยะเวลา | 60 นาที |
| รวมคำตอบด้วยแล้ว | ไม่ใช่ |
| ภาษา | Spanish |
| คำสำคัญ | paralelas, perpendiculares |
| สถานการณ์จำลอง | Graphing Lines (HTML5) |
| ผู้เขียน | David Schenck (traducción de Mayra Tavares) |
| โรงเรียน/หน่วยงาน | Boulder High School |
| ส่งข้อมูลแล้ว | 3/11/2020 |
| อัพเดทข้อมูลแล้ว | 11/7/2023 |