Ten and how many more?
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제목 | Ten and how many more? |
설명 | This activity focuses on grouping sets of objects into tens and ones and interpreting two-digit numerals as representing a number of tens and a number of ones. The goal is to help students develop a meaningful understanding of place value, focusing on numbers 10–20. |
주제 | 수학 |
수준 | 초등 |
유형 | 안내된 활동 |
기간 | 30 분 |
정답 포함 | 아니요 |
언어 | 영어 |
키워드 | 1:1 correspondence목록 구분 cardinality목록 구분 compose목록 구분 counting목록 구분 decompose목록 구분 place value목록 구분 ten frame |
시뮬레이션 | 게임 횟수 (HTML5) |
저자(들) | Ian Whitacre, Dom Carorora, Azar Kamaldar |
학교/기관 | Florida State University |
제출일 | 23. 9. 11 |
업데이트 날자 | 23. 10. 14 |