Tytuł
|
Exploring Light as a Wave |
Opis
|
A guided exploration starting with diffraction, moving to interference, then to slits to explore how light behaves like a wave. Includes steps where the student will have to determine how to measure wavelength using the tools in the simulation and calculate frequency. |
Przedmiot
|
Fizyka |
Poziom
|
Gimnazjum, Liceum |
Rodzaj
|
Aktywność kierowana, Laboratorium, Nauka zdalna, Praca domowa |
Czas trwania
|
30 minut |
Zawiera odpowiedzi
|
Nie |
Język
|
angielski |
Słowa kluczowe
|
amplitude, diffraction, frequency, interference, light, slits, wavelength, young's double slit |
Symulacja(e)
|
Interferencja fal (HTML5) |