Forces and Motion
Denne simuleringen har ikke blitt oversatt til dette språket. Du kan allikevel starte den engelske versjonen nedenfor.
|
Last ned
Innbygging
Innhold
- Kraft
- Posisjon
- Hastighet
- Akselerasjon
Beskrivelse
Utforsk kreftene som virker når du prøver å skyve et arkivskap. Lag en anvendt kraft og se den resulterende friksjonskraften og totalkraften som virker på skapet. Grafer viser kreftene, posisjonen, farten og akselerasjonen over tid. Se et fritt-legeme-diagram av alle kreftene (inkludert gravitasjonskraften og normalkreftene).
Eksempel på læringsmål
- Forutsi, kvalitativt, hvordan en ytre kraft påvirker fart og bevegelsesretning til et objekt.
- Forklar effektene ved hjelp av et fritt-legeme-diagram.
- Bruk fritt-legeme-diagram til å tegne grafer for posisjon, fart, akselerasjon og krefter, og omvendt.
- Hvis du får oppgitt et scenario eller en graf, tegn alle fire grafer.
Versjon 2.06
Lærertips
 |
Oversikt over sim-kontroller, modellforenklinger, og innsikt i elevenes tenkning ( PDF ). |
Aktiviteter sendt inn av lærere
| Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | Student - intro vgs |
MC | Fysikk |
| Algebra-based Physics Semester one lessons, clicker questions, and schedule in pdf (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | vgs Student - intro |
Lab Lekse Demo |
Fysikk |
| Forces and Motion activity 1: Predicting speed and directions changes (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | Student - intro vgs |
Lab BS |
Fysikk |
| Force and Motion activity 2: Relating graphs and free body diagrams using Moving Man and Forces 1D (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | vgs Student - intro |
BS Lab |
Fysikk |
| Forces and Motion: Balanced and Unbalanced Forces, and Predicting Changes in Motion (Inquiry Based) |
|
|
Emily Moore, Kathy Perkins, Trish Loeblein, Courtney Fadley | Ungdomsskole | Lab | |
| Forces and Motion |
|
Sarah Borenstein | Ungdomsskole | Lab | Fysikk | |
| Types of Forces Investigation |
|
Elyse Zimmer | vgs | Lab | Fysikk | |
| Forces and Motion Lesson |
|
UTeach Middle School PhET Team | Ungdomsskole | Lab | Fysikk | |
| Rules for Forces |
|
jim cibulka | vgs Ungdomsskole |
Lab BS |
||
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
|
Sarah Borenstein | Ungdomsskole | Annet | Kjemi Fysikk Biologi Geofag |
|
| Alignment of PhET sims with NGSS |
|
Trish Loeblein updated by Diana López | Ungdomsskole vgs |
Annet | Geofag Kjemi Biologi Fysikk |
|
| Mapping of PhET and IBDP Physics | Jaya Ramchandani | vgs | Annet | Fysikk | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | vgs Ungdomsskole |
Annet | Kjemi Fysikk Biologi |
||
| PhET Simulations Aligned for AP Physics C | Roberta Tanner | vgs | Annet | Fysikk | ||
| Force and Motion | Julius Anderson | Ungdomsskole | Guided Demo |
Annet | ||
| Kinematics | Wang Yunhe | vgs | Lab | Fysikk | ||
| Forces & Motion | Stephanie Weber | Ungdomsskole | Lab | Fysikk Matematikk |
||
| Force and Motion | Caroline Kenneally | vgs Student - intro |
Demo BS Lekse |
|||
| Gamificação da Força e movimento | Darkson F. Costa; José M. V. Gomes; Dommenike M. Silva; Gilvandenys L. Sales. | Ungdomsskole Student - intro vgs |
Guided Lab |
Fysikk | ||
| Atividade de Força e Movimento | Darkson F. Costa, Jeirla A.Monteiro, Gilvandenys L. Sales | Ungdomsskole | Discuss Lab |
Fysikk | ||
| Forças em Ação | Alline Alencar Macedo e Mairton Romeu Cavalcante | vgs | Lab | Fysikk | ||
| Força de Atrito | Marcus Duarte | vgs | Lab |
| Designteam | Tredjepartsbiblioteker | Takk til |
|---|---|---|
|
|
