Fractions: Intro
Denne simuleringen har ikke blitt oversatt til dette språket. Du kan allikevel starte den engelske versjonen nedenfor.
|
Last ned
Innbygging
|
Original simulering og oversettelser |
Innhold
- Brøker
- Ekvivalente brøker
- Uekte brøk
- Tallinje
Beskrivelse
Utforsk brøker mens du forsyner deg med 1/3 sjokoladekake og skyller den ned med 1/2 glass appelsinjuice. Lag dine egne brøker med morsomme interaktive objekter. Koble sammen figurer og tall for å vinne stjerner i brøkspillet. Utfordre seg selv på det vanskelighetsnivået du ønsker. Prøv å samle mange stjerner!
Eksempel på læringsmål
- Forutsi og forklar hvordan det å forandre telleren i en brøk påvirker brøkens verdi. Forutsi og forklar hvordan det å endre nevneren i en brøk påvirker brøkens verdi.
- Gjør om fra et bilde av en brøk til en brøk med tall, og til et punkt på en tallinje.
- Finn samsvarende brøker ved å bruke tall og bilder.
- Lag likeverdige brøker ved hjelp av forskjellige tall.
- Finn samsvarende brøker uttrykt ved forskjellige bilder.
- Sammenlign brøker uttrykt med tall og mønster.
Standards Alignment
Common Core - Math
1.G.A.3
Partition circles and rectangles into two and four equal shares, describe the shares using the words halves, fourths, and quarters, and use the phrases half of, fourth of, and quarter of. Describe the whole as two of, or four of the shares. Understand for these examples that decomposing into more equal shares creates smaller shares.
2.G.A.3
Partition circles and rectangles into two, three, or four equal shares, describe the shares using the words halves, thirds, half of, a third of, etc., and describe the whole as two halves, three thirds, four fourths. Recognize that equal shares of identical wholes need not have the same shape.
3.G.A.2
Partition shapes into parts with equal areas. Express the area of each part as a unit fraction of the whole. For example, partition a shape into 4 parts with equal area, and describe the area of each part as 1/4 of the area of the shape.
3.NF.A.1
Understand a fraction 1/b as the quantity formed by 1 part when a whole is partitioned into b equal parts; understand a fraction a/b as the quantity formed by a parts of size 1/b.
3.NF.A.2
Understand a fraction as a number on the number line; represent fractions on a number line diagram.
3.NF.A.2a
Represent a fraction 1/b on a number line diagram by defining the interval from 0 to 1 as the whole and partitioning it into b equal parts. Recognize that each part has size 1/b and that the endpoint of the part based at 0 locates the number 1/b on the number line.
3.NF.A.2b
Represent a fraction a/b on a number line diagram by marking off a lengths 1/b from 0. Recognize that the resulting interval has size a/b and that its endpoint locates the number a/b on the number line.
Versjon 1.0.12
Lærertips
 |
Oversikt over sim-kontroller, modellforenklinger, og innsikt i elevenes tenkning ( PDF ). |
Aktiviteter sendt inn av lærere
| Games Remote Lesson ideas |
|
|
Trish Loeblein | Barneskole Student - intro Ungdomsskole vgs |
Remote Lekse |
Fysikk Kjemi Matematikk |
| What is a Fraction? |
|
|
Anonymous | Barneskole | Annet | Matematikk |
| Comparing and Ordering Fractins Day 2 of 3 |
|
Meaghan Hixson | Barneskole | Guided | Matematikk | |
| What is a Fraction? Day 1 of 3 |
|
Meaghan Hixson | Barneskole | Guided | Matematikk | |
| Building Fraction Sense Using “Fractions Intro PhET Simulation” |
|
Philippe Guegan | Ungdomsskole Barneskole |
Guided Discuss |
Matematikk | |
| Equivalent Fractions Day 3 of 3 |
|
Meaghan Hixson | Barneskole | Guided | Matematikk | |
| Fractions 3 Day Unit |
|
Meaghan Hixson | Barneskole | Guided | Matematikk | |
| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
|
Sarah Borenstein | Ungdomsskole | Annet | Fysikk Biologi Kjemi Geofag |
|
| SECUNDARIA: Alineación PhET con programas de la SEP México (2011 y 2017) |
|
Diana López | Ungdomsskole vgs |
Annet | Matematikk Kjemi Biologi Fysikk |
|
| PRIMARIA: Alineación con programas de la SEP México (2011 y 2017) |
|
Diana López | Barneskole Ungdomsskole |
Lab Demo Guided Discuss Lekse |
Fysikk Matematikk Astronomi Kjemi |
|
| Naming Fractions | Bettie Parker | Barneskole | Guided Demo Lab Discuss Lekse |
Matematikk | ||
| 분수 소개 SIM 사용설명서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | Ungdomsskole | Lekse Demo |
Matematikk | ||
| Le frazioni | simone | Ungdomsskole | Guided | Matematikk | ||
| Explorando as frações | Ana Marta Espindola Marlise Honório de Oliveira Maria Aparecida F. Martinez Viviane Soares da Silva Juçara Aparecida Rosa | Barneskole | Lab Annet |
Matematikk | ||
| Fração | Elenice Santos, Priscila Flores, Priscila Roemers, Patricia Botelho, Benta Souza | Ungdomsskole | Lab | Matematikk | ||
| Introdução a problemas com frações | Manoel Bento, Alessandra Rodrigues, Elaine Martins, Juliano Flor | Barneskole | Lab | Matematikk |
HTML5 sims can run on iPads and Chromebooks, as well as PC, Mac, and Linux systems.
iPad:
iOS 12+ Safari
iPad compatible sims
Android:
Not officially supported. If you are using the HTML5 sims on Android, we recommend using the latest version of Google Chrome.
Chromebook:
Latest version of Google Chrome
The HTML5 and Flash PhET sims are supported on all Chromebooks.
Chromebook compatible sims
Windows Systems:
Microsoft Edge, latest version of Firefox, latest version of Google Chrome.
Macintosh Systems:
macOS 10.12+, Safari 12+, latest version of Chrome.
Linux Systems:
Not officially supported. Please contact phethelp@colorado.edu with troubleshooting issues.
| Designteam | Tredjepartsbiblioteker | Takk til |
|---|---|---|
|
|
