# არითმეტიკა   ჩამოტვირთვა ჩანერგვა დახურვა გაშვებული სიმულაციის ჩანერგვა გამოიყენეთ ეს HTML კოდი გაშვებული სიმულაციის დასანერგად.თქვენ შეგიძლიათ ცვალოთ სიმულაციის ზომები "width" და "height" ატრიბუტების HTML კოდში ცვლილებით. სურათის ჩასმა, რომელზე წკაპითაც გაეშვება შესაბამისი სიმულაცია.
დაწკაპე გასაშვებად
გამოიყენეთ ეს HTML კოდი ეკრანის ასლის საჩვენებლად სიტყვებით "Click to Run" (დაწკაპე გასაშვებად). გამრავლება PhET-ის მახრდაჭერას ახორციელებს და თქვენი მსგავსი მასწავლებლები Back to HTML5 Version

• გამრავლება

### Description

Remember your multiplication tables? ... me neither. Brush up on your multiplication, division, and factoring skills with this exciting game. No calculators allowed!

### სასწავლო გეგმების მაგალითები

• Explain how multiplication tables help understand multiplication, factoring, and division.
• Use an array model to understand multiplication, factoring, and division.
• Increase accuracy in multiplying, factoring and dividing.
• Develop multiple strategies for arithmetic problems.

### Standards Alignment

#### Common Core - Math

3.OA.A.1
Interpret products of whole numbers, e.g., interpret 5 × 7 as the total number of objects in 5 groups of 7 objects each. For example, describe a context in which a total number of objects can be expressed as 5 × 7.
3.OA.A.2
Interpret whole-number quotients of whole numbers, e.g., interpret 56 ÷ 8 as the number of objects in each share when 56 objects are partitioned equally into 8 shares, or as a number of shares when 56 objects are partitioned into equal shares of 8 objects each. For example, describe a context in which a number of shares or a number of groups can be expressed as 56 ÷ 8.
3.OA.A.4
Determine the unknown whole number in a multiplication or division equation relating three whole numbers. For example, determine the unknown number that makes the equation true in each of the equations 8 × ? = 48, 5 = _ ÷ 3, 6 × 6 = ?
3.OA.B.5
Apply properties of operations as strategies to multiply and divide.2 Examples: If 6 × 4 = 24 is known, then 4 × 6 = 24 is also known. (Commutative property of multiplication.) 3 × 5 × 2 can be found by 3 × 5 = 15, then 15 × 2 = 30, or by 5 × 2 = 10, then 3 × 10 = 30. (Associative property of multiplication.) Knowing that 8 × 5 = 40 and 8 × 2 = 16, one can find 8 × 7 as 8 × (5 + 2) = (8 × 5) + (8 × 2) = 40 + 16 = 56. (Distributive property.)
3.OA.B.6
Understand division as an unknown-factor problem. For example, find 32 ÷ 8 by finding the number that makes 32 when multiplied by 8.
3.OA.C.7
Fluently multiply and divide within 100, using strategies such as the relationship between multiplication and division (e.g., knowing that 8 × 5 = 40, one knows 40 ÷ 5 = 8) or properties of operations. By the end of Grade 3, know from memory all products of two one-digit numbers.
3.OA.D.9
Identify arithmetic patterns (including patterns in the addition table or multiplication table), and explain them using properties of operations. For example, observe that 4 times a number is always even, and explain why 4 times a number can be decomposed into two equal addends.
Version 2.03

### Teacher Tips რჩევები პედაგოგებს (pdf) შეიცავს PhET-ის გუნდის რჩევებს. ( PDF ).

### Teacher-Submitted Activities

Juego de Aritmética (Basado en Indagación)  Trish Loeblein, traducido por Diana López HS
MS
საშ.დ
Guided
მათემატიკა
How do PhET simulations fit in my middle school program? Sarah Borenstein MS სხვა მეცნიერება დედამიწის შესახებ
ფიზიკა
ბიოლოგია
ქიმია
MS and HS TEK to Sim Alignment Elyse Zimmer MS
HS
სხვა ქიმია
ფიზიკა
ბიოლოგია
Math facts - Using the Multiplication Chart Tapan Sarkar MS ლაბ მათემატიკა
Back to the Basics Nyetta Abernathy MS
HS
K-5
საშ.დ
ლაბ
მათემატიკა
Discovering divisibility rules Stacy Larson HS
MS
ლაბ მათემატიკა
곱셈 나눗셈 연습 SIM 사용설명서 이화국(Wha Kuk Lee) K-5
MS
საშ.დ
კონც.კ-ბი
დემო
ფიზიკა
მათემატიკა
ARITHMETIC_DIVISON Arlete Cabral K-5 ლაბ მათემატიკა
OBJETO DE APRENDIZAGEM: ARITHMETIC Arlete Moura de Oliveira Cabral e Maria Cleide da Silva Barroso K-5 Guided მათემატიკა
Operações Aritméticas Fundamentais Georgyana Cidrão; Francisco Régis Vieira Alves K-5 ლაბ
Guided
მათემატიკა
ენა Download or Run Tips
Afrikaans All Afrikaans  Rekenkunde
Albanian All shqip  Aritmetika
Amharic All Amharic  የሒሳብ ስሌቶች
Arabic All العربية  arithmetic
Arabic (Saudi Arabia) All العربية (السعودية)  arithmetic
Basque All Euskara  Aritmetika
Bosnian All Bosanski  ARITMETIKA
Chinese (China) All 中文 (中国)  算术
Chinese (Taiwan) All 中文 (台灣)  算數
Croatian All hrvatski  Aritmetika
Danish All Dansk  Aritmetisk
Dutch All Nederlands  Rekenen
English All English  Arithmetic
Estonian All Eesti  Aritmeetika
French All français  Arithmétique
German All Deutsch  Rechnen
Greek All Ελληνικά  Αριθμητικός
Hebrew All עברית  חשבון
Hungarian All magyar  Szorzótábla játék
Indonesian All Bahasa Indonesia  Aritmatika
Italian All italiano  tabelline
Japanese All 日本語  計算
Kazakh All Kazakh  Арифметика
Korean All 한국어  곱셈 나눗셈 연습
Latvian All Latviešu  Aritmētika
Macedonian All македонски  АРИТМЕТИКА
Marathi All मराठी  अंकगणित
Persian All فارسی  حساب
Polish All polski  Arytmetyka
Portuguese (Brazil) All português (Brasil)  Aritmética
Romanian All română  Aritmetica
Russian All русский  Арифметика
Serbian All Српски  АРИТМЕТИКА
Slovak All Slovenčina  Aritmetika
Spanish All español  Aritmética
Spanish (Mexico) All español (México)  Aritmética
Spanish (Peru) All español (Perú)  Aritmética
Swahili All Swahili  Hesabu
Swedish All svenska  Matteräkning
Turkish All Türkçe  Aritmetik
Turkmen All Turkmen  Arifmetika
Vietnamese All Tiếng Việt  Số học
Windows Macintosh Linux
Microsoft Windows
XP/Vista/7/8.1/10
Macromedia Flash 9 or later
OS X 10.9.5 or later
Macromedia Flash 9 or later
Macromedia Flash 9 or later
გუნდი გამოყენებული ბიბლიოთეკები მადლობები