Magnets-Introduction (Inquiry Based) A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines.


Download ან შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ყველა ფაილი როგორც კომპრესირებული პაკეტი(zip archive).


სათაური Magnets-Introduction (Inquiry Based)
აღწერილობა The students will use the simulation to learn the goals through an inquiry approach. Learning Goals: Students will be able to 1.Predict the direction of the magnet field for different locations around a bar magnet and electromagnet. 2.Compare and contrast bar magnets and electromagnets 3.Identify the characteristics of electromagnets that are variable and what effects each variable has on the magnetic field strength and direction. 4.Relate magnetic field strength to distance quantitatively and qualitatively 5.Compare and contrast the fields of gravity and magnets qualitatively
თემა ფიზიკა
დონე უმაღლესი სკოლა
ტიპი კონცეპტუალური კითხვები, ლაბორატორია
ხანგრძლივობა 120 წუთი
შეიცავს პასუხებს არა
ენა English
საკვანძო სიტყვები Faraday, Magnetism, field, magnet, phet activity, pole
სიმულაციები ფარადეის ელექტრომაგნიტური ლაბორატორია, მაგნიტი და კომპასი, მაგნიტები და ელექტრომაგნიტები


ავტორები Trish Loeblein
საკონტაქტო Email მისამართი patricia.loeblein@colorado.edu
სკოლა / ორგანიზაცია PhET CU Boulder
წარდგენილია 7/30/05
განახლებულია 7/20/13