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Titel Moving Man (Inquiry Based)
Beschreibung The students will use the simulation to learn the goals through an inquiry approach. There is a pre/post test provided. Learning Goal: Students will be able to accurately interpret and draw position, velocity and acceleration graphs for common situations. Also they will be able to use their own reasoning explain why the graphs look the way. Also, I have included how the lesson maps to the PhET Activity Guidelines
Thema Physik
Niveau Sekundarstufe II
Typ Konzept Fragen, Praktikum
Dauer 30 Minuten
Antwort enthalten Nein
Sprache Englisch
Stichworte Motion, accleration, graph, math, phet activity, position, velocity
Simulation(en) Der bewegte Mann


Autoren Trish Loeblein
Kontakt Email patricia.loeblein@colorado.edu
Schule / Organisation PhET CU Boulder
Eingereicht am 30.07.05
Aktualisiert am 07.07.13