مقدمة للكسور

مقدمة للكسور لقطة الشاشة  تحميل  Embed
  • Fractions
  • Equivalent Fractions
  • Improper Fraction
HTML5 Badge Back to HTML5 Version

المحتوى

  • Fractions
  • Equivalent Fractions
  • Improper Fraction
  • Number Line

Description

Explore fractions while you help yourself to 1/3 of a chocolate cake and wash it down with 1/2 a glass of water! Create your own fractions using fun interactive objects. Match shapes and numbers to earn stars in the fractions game. Challenge yourself on any level you like. Try to collect lots of stars!

أهداف التعلم

  • Predict and explain how changing the numerator of a fraction affects the fraction's value
  • Predict and explain how changing the denominator of a fraction affects the fraction's value
  • Convert between a picture of a fraction, a numeric fraction, and a point on a number line
  • Build matching fractions using numbers and pictures
  • Compare fractions using numbers and patterns

Standards Alignment

Common Core - Math

1.G.A.3
Partition circles and rectangles into two and four equal shares, describe the shares using the words halves, fourths, and quarters, and use the phrases half of, fourth of, and quarter of. Describe the whole as two of, or four of the shares. Understand for these examples that decomposing into more equal shares creates smaller shares.
2.G.A.2
Partition a rectangle into rows and columns of same-size squares and count to find the total number of them.
2.G.A.3
Partition circles and rectangles into two, three, or four equal shares, describe the shares using the words halves, thirds, half of, a third of, etc., and describe the whole as two halves, three thirds, four fourths. Recognize that equal shares of identical wholes need not have the same shape.
3.NF.A.1
Understand a fraction 1/b as the quantity formed by 1 part when a whole is partitioned into b equal parts; understand a fraction a/b as the quantity formed by a parts of size 1/b.
3.NF.A.2
Understand a fraction as a number on the number line; represent fractions on a number line diagram.
3.NF.A.2a
Represent a fraction 1/b on a number line diagram by defining the interval from 0 to 1 as the whole and partitioning it into b equal parts. Recognize that each part has size 1/b and that the endpoint of the part based at 0 locates the number 1/b on the number line.
3.NF.A.2b
Represent a fraction a/b on a number line diagram by marking off a lengths 1/b from 0. Recognize that the resulting interval has size a/b and that its endpoint locates the number a/b on the number line.
3.NF.A.3
Explain equivalence of fractions in special cases, and compare fractions by reasoning about their size.
3.NF.A.3a
Understand two fractions as equivalent (equal) if they are the same size, or the same point on a number line.
3.NF.A.3b
Recognize and generate simple equivalent fractions, e.g., 1/2 = 2/4, 4/6 = 2/3. Explain why the fractions are equivalent, e.g., by using a visual fraction model.
3.NF.A.3d
Compare two fractions with the same numerator or the same denominator by reasoning about their size. Recognize that comparisons are valid only when the two fractions refer to the same whole. Record the results of comparisons with the symbols >, =, or <, and justify the conclusions, e.g., by using a visual fraction model.
Version 1.02

Teacher Tips

The دليل المعلم (pdf) يشتمل على نصائح للمعلمين تم وضعها بواسطة فريق موقع فيت. ( PDF ).

Teacher-Submitted Activities

What is a Fraction? A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. لقد تم هذهالمساهمة بواسطة موقع فيت Anonymous التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي أخرى الرياضيات
Comparing and Ordering Fractins Day 2 of 3 A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. Meaghan Hixson التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي Guided الرياضيات
What is a Fraction? Day 1 of 3 A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. Meaghan Hixson التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي Guided الرياضيات
Equivalent Fractions Day 3 of 3 A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. Meaghan Hixson التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي Guided الرياضيات
Fractions 3 Day Unit A gold star indicates high-quality, inquiry-based activities that follow the PhET design guidelines. Meaghan Hixson التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي Guided الرياضيات
Alignment of PhET sims with NGSS لقد تم هذهالمساهمة بواسطة موقع فيت Trish Loeblein المرحلة الثانوية أخرى الكيمياء
علم الأرض
الفيزياء
علم الأحياء
How do PhET simulations fit in my middle school program? لقد تم هذهالمساهمة بواسطة موقع فيت Sarah Borenstein المرحلة المتوسطة أخرى علم الأرض
علم الأحياء
الفيزياء
الكيمياء
MS and HS TEK to Sim Alignment Elyse Zimmer المرحلة الثانوية
المرحلة المتوسطة
أخرى الفيزياء
الكيمياء
علم الأحياء
분수 소개 SIM 사용설명서 이화국(Wha Kuk Lee) المرحلة المتوسطة واجب منزلي
Demoاختصار الإثبات
الرياضيات
NGSS Simulation Alignment/Correlation Matthew Huffine المرحلة المتوسطة
التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي
المرحلة الثانوية
الجامعية الأولية
أخرى
Demoاختصار الإثبات
أخرى
Comparing Fractions with Like Numerators and Denominators Margaret McCabe المرحلة المتوسطة
التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي
معمل
Building Fractions Michellle Fiumefreddo التمهيدي - الصف الخامس الابتدائي CQsاختصار اسئلة المفاهيم الرياضيات

اللغة Download or Run Tips
الإسبانية All español Download Run now Introducción a las fracciones
الإسبانية (المكسيك) All español (México) Download Run now Introducción a las fracciones
الإسبانية<br/>(اسبانيا) All español (España) Download Run now Introducción a las fracciones
الإسبانية<br/>(البيرو) All español (Perú) Download Run now Introducción a las Fracciones
الأفريقانية All Afrikaans Download Run now Breuk Inleiding
الألبانية All shqip Download Run now Thyesat-hyrje
الألمانية All Deutsch Download Run now Einführung: Brüche
الإنجليزية All English Download Run now Fractions Intro
الإيطالية All italiano Download Run now Introduzione alle frazioni
الاندونيسية All Bahasa Indonesia Download Run now Pendahuluan
الباسك All Euskara Download Run now Zatikiak Enter
البرتغالية All português Download Run now Introdução a Fracções
البرتغالية البرازيلية All português (Brasil) Download Run now Intro a Frações
البشتو All Pushto Download Run now د کسرونو تعارف
البوسنية All Bosanski Download Run now Razlomci - Uvod
البولندية All polski Download Run now Ułamki - wstęp
التايلندية All ไทย Download Run now สนุกกับเศษส่วน
التركية All Türkçe Download Run now Kesir Tanıtımı
التركين All Turkmen Download Run now Droblara giriş
الجيكية All čeština Download Run now Úvod do zlomků
الدنمركية All Dansk Download Run now Brøkintro
السلوفاكية All Slovenčina Download Run now Úvod do zlomkov
السلوفينية All Slovenščina Download Run now Predstavitev ulomkov
السواحيلي All Swahili Download Run now Utangulizi Sehemu
السويدية All svenska Download Run now Bråk intro
الصربية All Српски Download Run now Разломци - Увод
الصينية- التقليدية All 中文 (台灣) Download Run now 分數的介紹
الصينية- المبسطة All 中文 (中国) Download Run now 分数介绍
العبرية All עברית Download Run now מבוא לשברים
الفارسية All فارسی Download Run now معرفي كسرها
الفرنسية All français Download Run now Introduction aux fractions
الفيتنامية All Tiếng Việt Download Run now Phân số nhập môn
الكتلونية All català Download Run now Introducció a les fraccions
الكرواتية All hrvatski Download Run now Uvod u razlomke
الكورية All 한국어 Download Run now 분수 소개
الماراثية All मराठी Download Run now अपुर्णांकांची माहिती
المقدونية All македонски Download Run now Делови - Вовед
المنغولية All Монгол (Монгол) Download Run now Бутархайнууд Дотор
الهنغارية All magyar Download Run now Törtelőkészítő (törtek - alapok)
الهولندية All Nederlands Download Run now Inleiding breuken
اليابانية All 日本語 Download Run now 分数の基本
اليونانية All Ελληνικά Download Run now Εισαγωγή στα κλάσματα
كازاخية All Kazakh Download Run now фракция орнату
كانادا All Kannada Download Run now ಭಿನ್ನರಾಶಿ ಪೀಠಿಕೆ
لاو All Lao Download Run now ການແນະນຳກ່ຽວກັບເລກສ່ວນ

Windows Macintosh Linux
Microsoft Windows
XP/Vista/7/8.1/10
Latest version of Java
OS X 10.9.5 or later
Latest version of Java
Latest version of Java

فريق التصميم مكتبات أخرى شكراً لـ
  • Ariel Paul (lead designer)
  • Sam Reid (lead developer)
  • Kathy Perkins
  • Trish Loeblein
  • Mike Dubson
  • Piccolo2D
  • Lombok
  • Functional Java