Float or Sink? An essay on the density of materials - Part IV
- _1D_Density_P3_BDias_Student_sheet_en.pdf - 201 kB
- _1C_Density_P3_BDias_Student_sheet_en.docx - 34 kB
- _1B_Density_P3_BDias_en.pdf - 823 kB
- _1A_Density_P3_BDias_en.docx - 655 kB
العنوان | Float or Sink? An essay on the density of materials - Part IV |
الوصف | In this series (Part IV), we have another simple, dynamic and elegant lesson for Elementary School about scientific investigation, collection and organization of data in relation to an important property of materials: density. We will use the “Mystery” session of the simulation and summarize everything we learned in the previous scripts (Parts I, II and III). We will further improve our ability to analyze the information presented using tables and we will use more schematic drawings to consolidate knowledge, skills that are so important in the Science discipline. |
مادة | الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، علم الأحياء، علم الأرض |
المستوى | K-5 |
نوع | Guided Activity، Remote Learning، إثبات، معمل |
إجابات متضمنة | نعم |
اللغة | الإنجليزية |
الكلمات المفتاحبة | Density، Elementary School، Homeschooling، Science، Scientific method، investigation، material properties. |
تقنيات المحاكاة | الكثافة (HTML5) |
مؤلفون | Bernardo Dias |
المدرسة/ المنظمة | Colégio |
تم إرساله | 23/12/23 |
تم تحديثه | 27/12/23 |