Balancing Chemical Equations - Inquiry based Introduction Złota gwiazdka oznacza wysokiej jakości działania oparte na dociekaniach, które są zgodne z wytycznymi projektowymi PhET.

Download wszystkie pliki jako skompresowany .zip

NIE proś o uprawnienia edycji materiałów Google.

In order to create your own version of this activity, make a copy. (File > Make a Copy)


Tytuł Balancing Chemical Equations - Inquiry based Introduction
Opis The remote lab has been added and aligns with the HTML5 sim version and includes use of the game screen. Learning Goals - Students will be able to: •Describe what “reactants” and “products” in a chemical equation mean. •Explain the importance of knowing the difference between “coefficients” and “subscripts”. •Use pictures and calculations to show how the number of atoms for each product or reactant is found. •Identify the relationship between “reactants” and “products” atoms. •Balance a chemical equation using the relationships identified. •Given a chemical equation, draw molecular representations of the reaction and explain how the representations were derived. •Given a molecular drawing of a chemical reaction, write the equation and explain how the symbols were derived.
Przedmiot Chemia
Poziom Gimnazjum, Licencjat – wprowadzenie, Liceum
Rodzaj Laboratorium, Nauka zdalna, Praca domowa, Pytania koncepcyjne wielokrotnego wyboru
Zawiera odpowiedzi Nie
Język angielski
Słowa kluczowe atoms, balanced, consevation of mass, game, molecules, phet, reactions, remote
Symulacja(e) Bilansowanie Równań Chemicznych (HTML5), Bilansowanie Równań Chemicznych

Autorzy Trish Loeblein
Szkoła / Organizacja PhET
Data przesłania 11-06-13
Data zaktualizowana 20-04-06