|
Τίτλος
|
Proving Newton's Second Law |
|
Περιγραφή
|
Structured Inquiry Based Virtual Lab Activity in which students gather data about the net force exerted on an object, its mass and acceleration in various fashions to show the proportionality of each quantity with respect to one another to graphically prove Newton's Second Law using data and graphical analysis. |
|
Θέμα
|
Μαθηματικά, Φυσική |
|
Επίπεδο
|
Λύκειο, Προπτυχιακό - εισαγωγικό |
|
Είδος
|
Εργ, Κατευθυνόμενη Δραστηριότητα, Κινητή Μάθηση |
|
Διάρκεια
|
90 λεπτά |
|
Απαντήσεις που περιλαμβάνονται
|
Όχι |
|
Γλώσσα
|
Αγγλικά |
|
Λέξεις κλειδιά
|
Forces, Graphing, Linearizing, Mathematical Modeling, Proportionality |
|
Προσομοίωση(εις)
|
Forces in 1 Dimension |
