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標題
- Microwaves
- Heat
- Thermodynamics
- Molecules
描述
微波如何加熱你的咖啡？調整微波的頻率與振幅，觀看水分子四處轉動與彈跳。查看微波場如同波、單行向量，或整體場。
翻譯者：
謝祿適 (2009)
江易原 (2010)
學習目標
- ●描述分子移動的情形，必須畫出一個圖符合你的敘述，並說明溫度如何影響這個圖
版本 1.05
教學提示
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模擬教學的控制概觀、模型簡化與引導學生思考 ( PDF ). |
老師提供的活動
| Visualization and Visual Illusions SIM Homework |
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Kathy Perkins, Carl Wieman | 大學-簡介 | 作業 | 物理 |
| Moving Molecules |
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Sarah Borenstein | 國中 | 實驗室 | ||
| PhET Sims Aligned to the Chemistry Curriculum |
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Julia Chamberlain | 大學-簡介 高中 |
其它 | 化學 | |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
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Trish Loeblein | 高中 | 其它 | 物理 化學 地球科學 生物 |
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| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
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Sarah Borenstein | 國中 | 其它 | 物理 地球科學 化學 生物 |
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| Microwaves Simulation Activity |
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Kathy Perkins, Carl Wieman | 高中 大學-簡介 |
概念問題 展示 |
物理 | |
| Microwaves Simulation Homework |
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Kathy Perkins, Carl Wieman | 大學-簡介 高中 |
作業 | 物理 | |
| Mapping of PhET and IBDP Physics | Jaya Ramchandani | 高中 | 其它 | 物理 | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | 國中 高中 |
其它 | 化學 物理 生物 |
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| Kinetic Molecular Theory | Amy Jordan | 高中 | 實驗室 | 物理 | ||
| Microwaves | Sarah Borenstein | 國中 | 實驗室 概念問題 |
化學 太空 |
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| 마이크로파 SIM 사용지침서 | 이화국(Wha Kuk Lee) | 高中 國中 |
展示 其它 |
地球科學 化學 物理 |
| 設計團隊 | 第三方諮詢 | 感謝 |
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