Aplicando un Método Científico para describir el equilibrio
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| Tytuł | Aplicando un Método Científico para describir el equilibrio |
| Opis | Para poder adquirir conocimiento científico, requerimos de seguir una metodología científica. Es importante recalcar que no existe un solo método científico, pero en general, observar, plantear preguntas, crear hipótesis, experimentar, recolectar y analizar datos, y dar conclusiones basadas en evidencia, son acciones incluidas en la mayoría de las metodologías científicas. En esta actividad los estudiantes un ejemplo de un método científico para llegar a conclusiones sobre como logramos equilibrar objetos en un subibajas. |
| Przedmiot | Fizyka |
| Poziom | Gimnazjum, Liceum |
| Rodzaj | Aktywność kierowana |
| Czas trwania | 60 minut |
| Zawiera odpowiedzi | Nie |
| Język | hiszpański |
| Słowa kluczowe | Experimentar, Indagación, Método Científico |
| Symulacja(e) | Równowaga (HTML5) |
| Autorzy | Rubén Perea, José Orozco, Diana López |
| Szkoła / Organizacja | PhET Interactive Simulations |
| Data przesłania | 21-04-08 |
| Data zaktualizowana | 22-06-01 |