Introducción a los estados de la materia
Please DO NOT request edit access to the Google activity.
In order to create your own version of this activity, make a copy. (File > Make a Copy)
Sernav
|
Introducción a los estados de la materia |
Danasîn
|
Esta actividad de indagación es para estudiantes que ya tienen nociones de la teoría cinético molecular (se recomienda que los alumnos realicen primero esta actividad aún no traducida: https://phet.colorado.edu/en/contributions/view/2816)
Los objetivos de aprendizaje son:
1) Describir las diferencias y similitudes entre sólidos, líquidos y gases a nivel molecular.
2) Explicar la presión de gas usando la teoría cinética.
3) Determinar los procesos que podrías usar para hacer que los sólidos, líquidos y gases cambien de fases.
4) Comparar y contrastar el comportamiento de las 4 sustancias en la simulación y usar su comprensión sobre las moléculas para explicar sus observaciones. |
Mijar
|
Fîzîk, Kîmya |
Ast
|
Dibistana Amadeyî, Dibistana Nîvendî |
Cure
|
Ezmûngeh, Guided Activity, Multiple-Choice Concept Questions, Spartek |
Dem
|
60 xulek |
Bersîvan Dihewîne
|
Na |
Ziman
|
Îspanî |
Peyvên Girîng
|
estados de la materia, indagación, materia, modelo de partículas |
Şêwekar
|
States of Matter (HTML5), States of Matter: Basics (HTML5) |
Nivîskar
|
Trish Loeblein (traduccion Diana y Mayra L) |
E-peyama Peywendiyê
|
diana.LopezTavares@colorado.edu |
Dibistan / Organîzasyon
|
PhET |
Şandin
|
9/9/20 |
Rojanekirin
|
9/9/20 |