Ondas en una cuerda
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Sim Original y Traducciones |
Contenidos
- Ondas
- Frecuencia
- Amplitud
- Amortiguación
Descripción
Explore el maravilloso mundo de las ondas! Incluso observe vibrar una cadena en cámara lenta. Mueve el final de la cadena y haz ondas, o ajusta la frecuencia y amplitud de un oscilador.
Objetivos de aprendizaje de la muestra
- Discutir propiedades de onda utilizando un vocabulario común.
- Predecir el comportamiento de las ondas mediante la variación del medio y en los extremos de reflexión.
Disposición de Normas
Núcleo Común - Matemática
Consejos para Profesores
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Descripción general de los controles del simulador, simplificaciones del modelo, y puntos de vista del estudiante. ( PDF ). |
Primer Vídeo
Actividades Enviadas del Profesor
| Título |
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Autores | Nivel | Tipo | Subject |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Preguntas de razonamiento para todas las simulaciones HTML5 |
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Diana López | EM G-Intro Graduado ES K-5 G-Avanz |
Debatir Tarea |
Astronomía Química Física Matemáticas |
| Concept questions for Physics using PhET (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | ES G-Intro |
OM | Física |
| Wave unit (Inquiry Based) |
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Trish Loeblein | G-Intro ES |
Lab Demo |
Física |
| Waves on a String (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | ES G-Intro |
PregConcep Lab |
Física Matemáticas |
| EM wave analogy tutorial |
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|
Noah Podolefksy | G-Intro | Lab | Física |
| Wave demonstrations: water, sound, light (Inquiry Based) |
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|
Trish Loeblein | ES G-Intro |
PregConcep Demo |
Física |
| Wave clicker questions (Inquiry Based) |
|
|
Trish Loeblein | G-Intro ES |
PregConcep | Física |
| Speed of a Wave NGSS aligned |
|
Susie Dykstra | ES | Lab | Física | |
| Waves on a String HTML5 PreAP Lesson |
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Elyse Zimmer | ES | Lab | Física | |
| Sound and Wave Basics |
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Dr. Wendy Adams and the Acoustical Society | EM ES G-Intro |
Tarea | Física | |
| Alignment of PhET sims with NGSS |
|
Trish Loeblein | ES | Otro | Biología Ciencas de la Tierra Química Física |
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| How do PhET simulations fit in my middle school program? |
|
Sarah Borenstein | EM | Otro | Biología Química Física Ciencas de la Tierra |
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| Stehende Wellen mit der Simulation Seilwelle erforschen | Vroni Retzer | ES | Guiado | Física | ||
| Brzina vala | Karmen Prugovečki | EM | Guiado | Física | ||
| Guia | katherine vergara | EM | Guiado | Física | ||
| Percobaan gelombang pada tali | khairul jalil | EM ES |
Guiado Lab |
Física | ||
| Activity: Wave on a String | Aaron Keller | ES G-Intro EM |
Debatir Lab Guiado |
Astronomía Física Química |
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| Speed of Wave Investigation | David Garza | EM ES |
Lab | Física | ||
| MS and HS TEK to Sim Alignment | Elyse Zimmer | ES EM |
Otro | Física Química Biología |
||
| Wave Properties and Interactions Lab Manual | Fatih Gozuacik | ES EM |
Lab Guiado |
Física | ||
| Waves on a String AP1 | Sarah Cunningham | ES | Guiado Lab |
Física | ||
| Energy waves digital lab | Martin Hofkamp | ES EM |
Lab Tarea |
Física | ||
| PHET Digtial Wave Lab | Martin Hofkamp | K-5 EM ES |
Tarea Lab |
Física | ||
| Properties of Waves - Lab Guide | Ryan Aman | EM | Lab Guiado |
Física | ||
| Standing Waves Lab | Kristin Mandsager | ES | Lab | Física | ||
| Wave Interference | Shawna Carter | EM ES |
Guiado Lab |
Física | ||
| Waves on a String | Charlotte Daniell | ES | Tarea Lab |
Física | ||
| Lab- Wave Simulation | Kyle Bracchi | EM | Guiado Lab |
Física | ||
| Wave Investigation | Chuck Faber | EM | Lab | Física | ||
| Experiment to determine relationship between wavelength, frequency and speed | Mark Wilson | EM | Lab | Física | ||
| Wave Basics for Middle Schoolers | Megan Elmore | EM | Guiado | Física | ||
| Waves on a string | Kim Diate and Jovelyn Ysa-al | ES | Lab Tarea |
Física | ||
| Types of Waves and its Parts | Arnold Centural Jr. and Mark Anduyan | G-Intro ES |
Guiado Debatir |
Física | ||
| Velocidade do Pulso de Onda no "Wave on a String (HTML5)" | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | Otro EM ES |
Guiado Tarea Otro |
Ciencas de la Tierra Otro Física Matemáticas |
||
| Ondas Mecânicas (em corda) no "Wave on a String (HTML5)" | Artur Araújo Cavalcante e Gilvandenys Leite Sales | ES Otro EM |
Tarea Otro Guiado |
Otro Matemáticas Ciencas de la Tierra Física |
Navegar por actividades heredadas.
Sims HTML5:
Los nuevos simuladores HTML5 pueden ejecutarse en iPads y Chromebooks, así como en sistemas PC, Mac y Linux.
iPad:
iOS 9+ Safari
Los simuladores PhET de HTML5 son compatibles con iPad2 o posterior. Para simuladores compatibles con iPad, haga clic en aquí .
< b> Android:
No es oficialmente compatible. Si está utilizando los simuladores HTML5 en Android, le recomendamos que utilice la última versión de Google Chrome y Android 4.1+.
Chromebook:
Última versión de Google Chrome
Los simuladores de PhET de HTML5 y Flash son compatibles con todos los Chromebooks. Para ver los simuladores compatibles con Chromebook, haga clic en aquí .
Windows Sistemas:
Microsoft Edge e Internet Explorer 11, última versión de Firefox, la última versión de Google Chrome.
Sistemas Macintosh:
SO X 10.10 o posterior, Safari 9+, la última versión de Firefox, la última versión de Chrome.
Sistemas Linux:
No se admite oficialmente. Póngase en contacto con phethelp@colorado.edu si tiene problemas de solución de problemas.
Sims de Java y Flash:
Las simulaciones de Java y Flash se ejecutarán en la mayoría de los sistemas PC, Mac y Linux. Los requisitos detallados del sistema para ejecutar los sims originales son:
Sistemas Windows:
Windows 10, 8.1, 7
RAM: 256 MB
navegadores : Microsoft Edge e Internet Explorer 11, Firefox, Chrome
La última versión de Java
Sistemas Macintosh:
Mac OS X 10.9.5+
Privilegios de administrador para la instalación.
Un navegador de 64 bits (Safari, Firefox o Chrome por ejemplo) es necesario para ejecutar Oracle Java en Mac OS X.
Versión más reciente de Java
Sistemas Linux:
Oracle Linux 5.5 + 1
Oracle Linux 6.x (32 bits), 6.x (64 bits) 2
Oracle Linux 7.x (64 bits) 2
Red Hat Enterprise Linux 5.5 + 1, 6.x (32 bits), 6.x (64 bits) 2
Ubuntu Linux 12.04 LTS, 13.x
Suse Linux Enterprise Server 10 SP2 +, 11.x
Navegadores: Firefox, Chrome
Versión más reciente de Java
| Equipo de diseño | Librerías de terceros | Gracias a |
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