Sonidos altos y bajos
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Título
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Sonidos altos y bajos |
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Descripción
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Esta secuencia didáctica esta integrada por su plan de clase descriptivo de los aspectos didáctico generales de la actividad de aprendizaje y hojas de actividades para los estudiantes con varias actividades: 1) Una actividad de introducción para que los estudiantes exploren la relación entre el tono y la frecuencia, además de la amplitud 2)Preguntas de opción múltiple y desarrollo para que los estudiantes reflexionen las diversas frecuencias y sus tonosy 3) preguntas de selección múltiple conceptuales donde se consoliden lo aprendido |
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Asignatura
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Física |
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Nivel
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Educación media, Educación secundaria, Universitaria- Intro |
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Tipo
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Actividad guiada, Aprendizaje en línea, Discusión, Lab, Preguntas de opción múltiple |
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Duración
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90 minutos |
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Respuestas incluidas
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No |
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Idioma
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Español |
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Palabras clave
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amplitud, frecuencia, ondas, tono |
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Simulacion(es)
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Ondas Sonoras (HTML5), Ondas Acusticas, Ondas: Intro (HTML5) |
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Autor(es)
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Jesus Eduardo Villamizar Rincon |
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Colegio / Organización
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Liceo Nacional Andres Bello |
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Enviado
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6/01/23 |
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Actualizado
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29/05/24 |
